النهار
الأربعاء 28 أكتوبر 2026 06:52 مـ 16 جمادى أول 1448 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
أحمد سلامة يعلن الفائزين بجائزة «The Best» في مهرجان المهن التمثيلية مكتبة الإسكندرية تختتم «طموحة» لتأهيل 14 شركة ناشئة لريادة الأعمال جامعة بني سويف توفر الرعاية الطبية والدعم الكامل لمصابي حادث الأتوبيس نقابة مهندسي الإسكندرية تنظم زيارة لمعرض NDTX EXPO 2026 بالقاهرة بعد زيارة نبيل فهمي.. الجامعة العربية: ارفعوا أيديكم عن السودان «تجارة المنوفية» تحصد الاعتماد المؤسسي وتعتمد برنامج المحاسبة الإنجليزية النائب أسامة شرشر يهنئ النائب محمد توفيق الجمل بزفاف ابنته الدكتورة تقى بطانة الرحم المهاجرة.. حكايات من الألم ومعارك مؤجلة مع حلم الأمومة محافظ القليوبية يفتح ملف القمامة بشبرا والخصوص.. ومقترح جديد لنقاط التجميع مدحت صالح وعمرو سليم يحييان ختام مهرجان ومؤتمر الموسيقى العربية في دورته الـ34 نهلة إيهاب: عودة المسرح المدرسي خطوة لاستعادة دوره في بناء الوعي واكتشاف المواهب| خاص مجلس الوزراء يوافق على منح «الرخصة الذهبية» لشركتي ”شدوان” و”شقير” لطاقة الرياح

المحافظات

بالصور وكيل ”تعليم البحيرة” يطمئن على الاستعدادات النهائية لافتتاح مدرسة الشهيد ”محمد الشاذلي” بكوم حمادة

أجرى يوسف الديب، وكيل وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى بالبحيرة، اليوم، زيارة ميدانية لمركز ومدينة كوم حمادة، تفقد خلالها التجهيزات النهائية بمدرسة الشهيد محمد أحمد سعد الشاذلي الرسمية لغات بقرية "بريم"، استعدادا لافتتاح المدرسة قريبا لخدمة العملية التعليمية وأبناء القرية والقرى المجاورة.
وأجرى وكيل التعليم ومرافقوه، جولة داخل المدرسة، تابع خلالها جميع الحجرات والفصول ودورات المياه، واطمأن على كافة التجهيزات النهائية اللازمة لافتتاح المدرسة بشكل رسمى.
قال وكيل الوزارة، إن المدرسة مقامة على مساحة ١٠ قراريط، وهى عبارة عن أرضي وأربعة أدوار علوية، وتضم ١١ فصلا، ٩ تعليم أساسي وقاعتى أطفال، وبها معامل لغات وحاسب آلي، وتطوير وغرفة مصادر ، مضيفا أن المدرسة نموذج حي للمشاركة المجتمعية والجهود الذاتية والتبرعات من أسرة الشهيد.
رافق وكيل الوزارة، خلال الزيارة، الدكتور إبراهيم عمر، مدير عام التعليم العام، وعبدالرحمن صالح، رئيس مجلس أمناء الإدارة والمحافظة، ومحمد حامد بهي الدين، مدير عام إدارة كوم حمادة التعليمية، وعبدالعزيز جوهر، مدير المتابعة.