النهار
الإثنين 9 نوفمبر 2026 05:27 مـ 28 جمادى أول 1448 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
النيابة الإدارية تحقق في حادث الانهيار الجزئي لعقار حي الشرق ببورسعيد السنغال تكرّم أحمد ناصر مؤسس الترايثلون بها وبالقارة الأفريقية في أولمبياد الشباب داكار ٢٠٢٦ فنزويلا تعزي مصر في ضحايا حادث قطاري العياط: نقف إلى جانب الشعب المصري ملحقتش تفرح ببداية حياتها.. مصرع عروس صعقًا بالكهرباء أثناء خض اللبن داخل منزلها بأسيوط سرقة انتهت بجريمة قتل وحريق.. شاب يقتل سيدة ويحرق جثمانها في الإسماعيلية 7 مراكز من أصل 30.. الدقهلية تتصدر نتائج مسابقة «فرسان القراءة في نصر أكتوبر» التصنيع الزراعي في صدارة استراتيجية تنمية الصعيد.. محافظ بني سويف يشهد إطلاق خطة الهيئة لعام 2026 جامعة بنها تبحث تحويل أفكار الطلاب والباحثين إلى مشروعات قابلة للاستثمار رئيس جامعة المنوفية يتفقد كلية الزراعة لمتابعة استعدادات اعتماد 3 برامج أكاديمية جديدة جامعة بنها والغرفة التجارية بالقليوبية تبحثان تبسيط إجراءات الضرائب العقارية رئيس جامعة المنوفية يتفقد «الزراعة» لمتابعة استعدادات اعتماد 3 برامج أكاديمية جديدة محافظ الفيوم يشارك في إطلاق استراتيجية تنمية الصعيد حتى 2040.. وخطط لدعم الاستثمار وتوفير فرص العمل

أهم الأخبار

اعرف مصير امتحانات التعليم فى الترم الأول والدراسة والسيناريوهات المتوقعة

انتهت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، من خطة امتحانات الترم الاول وعودة الدراسة بالفصل الدراسى الثانى، اليوم السابع" يرصد فى التقرير التالى بعض السيناريوهات المقترحة والمتوقعة، والتى من المقرر أن تعلنها وزارة التربية والتعليم 14 فبراير الجارى.

السيناريو الأول:
ـ عودة الطلاب من إجازة نصف العام الدراسى بعد 20 فبراير الجارى على امتحانات الفصل الدراسى الأول، وهذا يتطلب أن تعلن الوزارة جداول الامتحانات، وآلية عقد الاختبارات قبل انتهاء الإجازة حتى تستعد المديريات والإدارات التعليمية، وتعقد الامتحانات لطلاب النقل من الصف الرابع الابتدائى حتى الثالث الإعدادى، ورقيا فى المدارس، ويتم توزيع حضور الطلاب بشكل مختلف، بحيث يحدث تباعد بين الطلاب وتقليل للكثافات، مع عقد امتحانات الصفين الأول والثانى الثانوى إلكترونيا، ومن المقرر أن تتيح الوزارة للطلاب الامتحانات طوال اليوم حتى يتمكن الطلاب من تأدية الامتحانات سواء فى المنزل أول المدرسة.

السيناريو الثانى:
ـ هذا السيناريو خاص بطلاب الصفوف الأولى من رياض الأطفال حتى الثالث الابتدائى ونظرا لطبيعة تقييم هذه الفئة من الطلاب بدون امتحانات تحريرية، فقد يتم اللجوء إلى بدء الدراسة وعودة الطلاب للفصل الدراسى الثانى مباشرة بعد 20 فبراير الجارى، ويتم تقييم هؤلاء التلاميذ عن مناهج الفصل الدراسى الأول أثناء تواجدهم بالمدرسة خلال الترم الثانى لآن التقييم يعتمد على مهارات فردية وجماعية يؤديها الطالب خلال دراسته ومن ثم يستطيع المعلم كتاب التقرير أثناء فترة الدراسة ويسلم ولى الأمر نسخة منه.

السيناريو الثالث " تأجيل الامتحانات".
ـ لا نية لدى وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، بتأجيل امتحانات الفصل الدراسى الأول أو عدم عودة الدراسة بالفصل الدراسى الثانى، لآن أعداد كورونا انخفضت مقارنة بالشهور الماضية، كما أن الوزارة لديها تجربة ناحجة فى عقد امتحانات الثانوية العامة خلال الموجة الأولى من كورونا العام الماضى ومن ثم تستطيع الحفاظ على الطلاب أثناء تأدية الامتحانات، كما أن تأجيل الامتحان للترم الثانى سيؤدى إلى تراكم المناهج على الطلاب والوزارة تصر على بدء الامتحانات فى موعدها عقب انتهاء إجازة نصف العام مباشرة.

السيناريو الرابع"
ـ ستحدد وزارة التربية والتعليم موعد انطلاق الفصل الدراسى الأول ونهايته، خاصة بعد التعديل الذى طرأ على الخريطة الزمنية للعام الدراسى الجارى، بعد قرار تأجيل امتحانات الترم الأول لما بعد إجازة نصف العام، ومن المقرر أن تستغرق امتحانات الترم الأول حتى نهاية فبراير الجارى، لآن الطلاب فى الصفوف من الرابع حتى السادس الابتدائى يستغرقون وقتا قصيرا لإنهاء امتحاناتهم، ومن ثم قد يبدأ الترم الثانى بداية مارس المقبل ويستمر حتى مايو 2021.

السيناريو الخامس"
قد تلجأ وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، إلى ترحيل امتحانات الشهادتين الثانوية الفنية لطلاب الدبلومات الفنية و الثانوية العامة، لأنه وفقا للمواعيد التى ذكرتها الخريطة الزمنية من المفترض أن يبدأ طلاب الدبلومات الفنية امتحاناتهم 29 مايو 2021، و19 يونيو لطلاب الثانوية العامة، ولكن قد تدرس الوزارة لترحيل الامتحانات حتى ينتهى طلاب النقل من الترم الدراسة بالكامل، ويؤدون امتحاناتهم بشكل طبيعى.

السيناريو السادس":
فى حالة زيادة أعداد كورونا فى إبريل المقبل أو أى توقيت قد تلجأ الوزارة إلى وقف الدراسة بالترم الثانى على غرار ما حدث فى الفصل الدراسى الأول ومن ثم سيكون البديل لدى الوزارة هو الاعتماد على التعليم عن بعد بشكل مباشر لإنهاء المناهج الخاصة بالترم الثانى مع تقييم الطلاب بشكل عادل فى هذا التوقيت.