النهار
الأربعاء 16 يوليو 2025 01:26 صـ 19 محرّم 1447 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
جون إدوارد تحت المجهر في ميت عقبة.. هل يكون إضافة للزمالك أم سقطة جديدة في مجلس لبيب؟ ماذا حدث في السويداء السورية؟.. اقتتال أهلي وتدخل إسرائيلي محافظ البحيرة تبحث تطوير المسارات والفراغات العامة بشوارع رشيد الدكتور شريف خاطر رئيس جامعة المنصورة ل”النهار ”: نحتل المركز الأول مصريًا في تصنيف التايمز حبس مسن ونجليه لقتلهم زوج نجلتهم بسلاح أبيض بشبرا الخيمه محافظ الدقهلية يترأس وفدا من وزارة التنمية المحلية في رومانيا للتعرف على أنظمة إدارة المخلفات «عطية» يلتقي مجلس الآباء لمناقشة استعدادات ”البكالوريا المصرية” في مدارس الجيزة السفارة التركية بالقاهرة تحيي برنامج يوم الديمقراطية والوحدة الوطنية..والسفير شن يؤكد عمق العلاقات بين انقرة والقاهرة الجامعة العربية تدين خططاً إسرائيلية لإقامة مخيم للفلسطينيين جنوب قطاع غزة رئيس جامعة حلوان يتفقد اختبارات القدرات بكلية علوم الرياضة بنين رئيس جامعة الأزهر يفتتح أعمال التطوير بكلية الدراسات الإنسانية للبنات بالقاهرة...صور في عيدها ميلادها الـ32.. «علاء الدين» تُبهج الصغار بمسرحية «صندوق الحكايات» وفن خيال الظل

تقارير ومتابعات

رئيس جامعة المستقبل: المنح الدراسية هذا العام لا تقل عن 15% من أعداد المقبولين

أكد الدكتور عبادة سرحان، رئيس جامعة المستقبل، أن المنح التى قدمتها الجامعة هذا العام، لا تقل عن 15% من أعداد المقبولين، رغم أن النسبة المقررة من المجلس الأعلى للجامعات الخاصة هى 5% فقط.

وقال رئيس جامعة المستقبل فى تصريحات لـ"اليوم السابع"، إنه يوجد جهود كبيرة فيما يتعلق بالدور المجتمعى، موضحا أن الجامعة تجرى علاج ما بين 400 لـ450 حالة أسنان يوميًا مجانًا بمستشفى طب الأسنان، كما يتم زيارة دور الأيتام والملاجىء، بجانب جهود شهر رمضان، كما تتولى الجامعة دفع مصروفات غير القادرين فى الجامعة أو المدارس أو أماكن أخرى.

وتحرص جامعة المستقبل على استغلال التكنولوجيا كجزء أساسى فى العملية التعليمية وطرق التدريس الحديثة، حيث اجتازت خطوات واسعة فى مجالات التحول إلى جامعة ذكية ودخول عالم الرقمنة، باستخدام العديد من الأنظمة الذكية المتطورة، لمواكبة التطور التكنولوجى والنهوض بالعملية التعليمية، بدعم من الدكتور خالد عزازى رئيس مجلس أمناء جامعة المستقبل، والذى يسعى دائما لتغيير النمط التقليدى للتعليم، وتشكيل طرق جديدة مبتكرة تتناسب مع منظومة التعليم الحديثة.