النهار
السبت 8 أغسطس 2026 03:31 صـ 23 صفر 1448 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
ليلة ساخنة في قليوب.. حملة أمنية تضرب معاقل الخارجين عن القانون «تنظيم الاتصالات»:عاجل ..”تنظيم الاتصالات”:لا يتحمل المواطن مسؤولية خط محمول مسجل باسمه ولا يخصه اولا يسيطر عليه البرلمان العربي يدين هجمات ميليشيا الحوثي على السعودية واليمن ويؤكد: انتهاك صارخ للقانون الدولي وتهديد مباشر لأمن المنطقة نبيل فهمي يحذر من النهج الإسرائيلي القائم على فرض الأمن بالقوة أحمد موسى قريعي يفوز بجائزة دينق قوج للكتابة التوثيقية في دورتها الأولى أحمد قذاف الدم: اتفاق مكة بداية لتحرك استراتيجي يعزز قدرات الأمة ويعيد إليها الأمل وكيل صحة الفيوم يفاجئ مستشفى الفيوم العام ووحدة الكعابي الجديدة ”شبراخيت وبدر” ضمن أفضل 10 وحدات محلية على مستوى الجمهورية بالدورة الخامسة لجائزة مصر للتميز الحكومي طلاب جامعة المنوفية داخل «الكلية الجوية».. تجربة وطنية لتعريف الشباب بدور القوات المسلحة في حماية سماء مصر تنظيم قوافل دعوية بمساجد بلطيم بكفرالشيخ لنشر الفكر الوسطي المستنير أحياء الإسكندرية.. غلق 14 منشأة مخالفة والتحفظ علي 2322 حالة إشغال متنوع تحت شعار «خدمة بيوت الله شرف».. محافظ كفرالشيخ: افتتاح مسجد فتح الله بعزبة فتح الله حماد بقرية الحمراء بمركز كفرالشيخ

حوادث

تفاصيل ضبط 7 أشخاص تعدوا على صاحب مدرسة فى القاهرة

كشفت أجهزة الأمن ملابسات تداول مقطع فيديو عبر مواقع التواصل الاجتماعى بمشاجرة بين ولى أمر 4 طلاب ومالك المدرسة بالقاهرة، فى إطار جهود أجهزة وزارة الداخلية لكشف ملابسات مقطع فيديو تم تداوله عبر موقع التواصل الاجتماعى "فيس بوك" متضمن مشاجرة أمام إحدى المدارس الكائنة بدائرة قسم شرطة السلام أول بمديرية أمن القاهرة بين ولى أمر لـ(4) طلاب بالمدرسة، ومالك المدرسة المشار إليها على إثر خلافات بينهما حول مصاريف المدرسة، تعدى خلالها كل منهما على الآخر بالضرب بالأيدى، نتج عن ذلك إصابة (ولى الأمر) بكدمات متفرقة بالجسم، وفى وقت لاحق حضر للقسم المشار إليه (نجل مالك المدرسة) وقرر بتضرره من (ولى الأمر) لقيامه بالاستعانة بنجله وبعض أصدقائه وقيامهم بإحداث تلفيات بالسيارة خاصته وكسر الزجاج الأمامى والاستيلاء منها على مبلغ مالى.

عقب تقنين الإجراءات تم ضبط طرفى المشاجرة "7 أشخاص" وضبط بحوزة أحدهم (طبنجة صوت) وبمواجهتهم اعترفوا بارتكاب الواقعة.