النهار
السبت 5 سبتمبر 2026 07:57 صـ 22 ربيع أول 1448 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
بمشاركة 15 دولة عربية.. اتحاد ألعاب القوى يكشف تفاصيل البطولة العربية الثانية عشرة للناشئين والناشئات مصر 2026 أهالي الدلتا يطالبون بمد فترة الاشتراك في المرحلة الأولى لمقر الأهلي بالمنصورة الجديدة «مستقبل وطن» يوزع 500 حقيبة مدرسية لدعم طلاب كفر البطيخ ودمياط الجديدة احتفالاً بالتجديد.. عزومة عشاء من أبو ريدة للتوأم في حضور مجلس إدارة اتحاد الكرة:- الأنبا عمانوئيل عياد: مصر وطن واحد.. والاختلاف الديني لا يلغي الشراكة في الإنسانية والمصير بركات وسعد سمير يشاركان في الاحتفالية الكبرى للأهلي بالمنصورة الجديدة الزمالك يهزم بطل جيبوتي 2-1 ويضع قدما في الدور التالي بدوري أبطال أفريقيا (صور) موعد عيد الصليب المجيد 2026 ولماذا تحتفل به الكنيسة مرتين رئيس حزب المصريين: ترويج الشائعات يكشف إفلاس الجماعة الإرهابية رسميًا.. طرح 15 ألف وحدة بالإيجار ضمن «سكن لكل المصريين 9» 11 سبتمبر.. الكنيسة القبطية تحتفل بعيد النيروز وتستقبل السنة القبطية الجديدة قرار جديد من الكهرباء يزف بشرى لملايين المواطنين بشأن العدادات الكودية

ثقافة

فن الحفر على الألومنيوم بثقافة أحمد بهاء الدين للطفل

أقامت الهيئة العامة لقصور الثقافة مجموعة من الأنشطة الثقافية والفنية بمدرسة الحرية التجريبية الرسمية للغات من خلال قافلة ثقافية وفنية من قصر ثقافة احمد بهاء الدين للطفل المتخصص بأسيوط.

حيث نظم القصر ورشتين للأشغال الفنية تضمنت الورشة الأولي فن الحفر علي معدن الألومنيوم وورشة لعمل جراب موبايل بقماش الجوخ وورشة لتعليم فنون عمل الكورشيه وقامت مشرفة النشاط بتعليم الطالبات غرز السلسلة والفرع.

كما أقيمت ورشة فنون تشكيلية تم من خلالها التعبير بالرسم عن فرحة الأطفال بأعياد الطفولة، وورشة لتعليم فنون الخط العربي وتم من خلالها شرح أنواع الخطوط العربية والأدوات المستخدمة في كل خط وتم عمل لوحة كتطبيق لما تم تعلمه بكتابة لفظ الجلالة بإستخدام خامات الرملة والغراء.

عقدت محاضرة أدبية تناول خلالها الأديب سيد عبد الرازق مفهوم الشعر والفرق بين الشعر والنظم وقام بشرح نظام الشطر الشعري والقصيدة العمودية والقصيدة التفعيلية،اعقب ذلك ندوة قصصية قام من خلالها الأديب القاص عاطف العزازي بالتطرق إلي مفهوم القصة والقصة بين الشفاهة والكتابة ودور الطباعة في تطوير القصة وقاما بالإستماع لنماذج شعرية وأخري قصصية من إبداعات الأطفال ونقدها بطريقة بناءة كي تعم الفائدة ويتحول الطلاب من هواة إلي محترفين، كما قاما بإكتشاف المواهب في شتي المجالات الفنية والثقافية المختلفة لتقويمها وثقلها وتنميتها.