النهار
السبت 14 فبراير 2026 07:45 مـ 26 شعبان 1447 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
جامعة المنوفية تستقبل وفد الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد لتقييم ثلاث كليات للاعتماد المؤسسي والبرامجي محكمة جنايات بورسعيد تُحيل أوراق متهم بقتل والدته إلى المفتي لأخذ الرأي الشرعي.. تفاصيل التحقيقات الدفع بـ3 سيارات إطفاء.. اشتعال النيران داخل منزلين دون إصابات في قنا تغير خريطة منطقة الكيلو 21.. إعادة السيولة لأهم المداخل الغربية للإسكندرية ”القابضة للصناعات الغذائية” تدشن غرفة عمليات بالقابضة لإدارة معارض أهلاً رمضان على مستوى الجمهورية كيف استعدت إسرائيل لأسوأ سيناريو مع إيران؟ قادمة من الصحراء.. العاصفة زينب تتصدر التريند في الفلانتين تعاون مشترك بين صندوق ”الإسكان الاجتماعي” والبنك المصري لتنمية الصادرات وزير الشباب والرياضة يقوم بجولة بنادي النادي بالعاصمة الجديدة ويتفقد أنشطة الوزارة عبير عصام: شراكات عقارية مصرية–بحرينية مرتقبة وتمكين سيدات الأعمال محور للتعاون الثنائي الهلال السودانى وصن داونز يتأهلان لدور ربع نهائى أبطال أفريقيا.. فيديو سقط عليه خلال الحفر.. مصرع أربعيني إثر انهيار بئر صرف صحي في قنا

أهم الأخبار

ينطلق من الدقهلية

المشروع المصري الأمريكي لتأهيل الشباب لسوق العمل

الدقهلية : أحمد أبو القسمصرح الدكتور فريد عبدالواحد رئيس المكتب التنفيذي للمشروع المصري لأمريكي لتأهيل الشباب لسوق العمل فى لقاءه مع الدكتور مؤمن الزيات رئيس مجلس إدارة آفاق للتدريب والإعتماد أن فعاليات المشروع ستنطلق في أول فبراير 2012 في اكثر من 15 محافظة واكثر من 40 جهة تنفيذية.وأضاف الدكتور فريد أن هذا العمل يعد باكورة تعاون مشترك بين مؤسسة آفاق للتدريب والإعتماد ومركز التعليم عن بعد للجامعة الأمريكية للعلوم بأوريجون بالشرق الأوسط حيث يسعى كلاً من الدكتور فريد عبدالواحد الدكتور مؤمن الزيات إلى توطيد التعاون في العلاقات الدولية على مستوى الشرق الأوسط وآسيا وإفريقيا من خلال العديد من المشروعات المقترحة في المرحلة القادمة بإذن الله.هذا وقد أشار الدكتور فريد إلى ان هناك مشروع قومي مصري أمريكي آخر والخاص بالتكامل بين التعليم الإحترافي والأكاديمي Egyptian Professional Academia Collaboration (EPAC) والذي لاقى إستحساناً كبيراً من رئاسة مجلس الوزراء من قبل غير أن الظروف الراهنة حالت دون تنفيذه في هذه المرحلة.