النهار
الأحد 14 ديسمبر 2025 02:33 صـ 23 جمادى آخر 1447 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
تطهير الشارع من السموم.. حملة أمنية موسعة تضرب تجار المخدرات بشبرا الخيمة أبعاد الدور الأمريكي في أزمة السودان.. سيناريوهات متوقعة رئيس الأركان يعود إلى مصر بعد انتهاء زيارته لإيطاليا بحث خلالها التعاون العسكري فاروق فلوكس: حاربت مع الفدائيين.. وجلست على مائدة الملك فاروق بروتوكول تعاون بين ”وزير الاتصالات والنائب العام ” لتحديث منظومة التحول الرقمى بالنيابة العامة مجهول يشعل النيران في مخزن لتجميع الخردة بقرية الرملة بكفر الشيخ وفاة طفل وإصابة اثنين بتسمم غذائي بعد تناول وجبة سمك فاسد بالمحلة الكبرى القصة الكاملة لهجوم العشاء الأخير بغزة.. صحيفة «يديعوت أحرونوت» تكشف التفاصيل الأحد.. صندوق التنمية الثقافية يطلق أمسية «بين القاهرة وفلسطين» ببيت الشعر العربي بيت السحيمي يناقش دور الحرف اليدوية في الحياة المعاصرة قبة الغوري تناقش ”أولاد الناس” في ندوة عن ثلاثيات ريم بسيوني والعمارة فلامنجو يهزم بيراميدز ويتأهل لنهائي كأس القارات للأندية

أهم الأخبار

وزير التعليم العالي يكشف حقيقة إلغاء التعليم المفتوح

نفت وزارة التعليم العالي، اليوم الأربعاء، إلغاء نظام التعليم المفتوح.

وأضافت الوزارة في بيان صدر اليوم، أن وزير التعليم العالي، الدكتور السيد أحمد عبد الخالق، لم يصرح مطلقًا بأنه سيلغي التعليم المفتوح، وإنما كل ما قيل هو "أن هناك ملاحظات على التعليم المفتوح"؛ لذلك تم تشكيل لجنة من المجلس الأعلى للجامعات لدراسة سبل تطويره والنهوض به، تمهيدًا لإعداد تقرير يعرض على المجلس الأعلى للجامعات.

وأشار البيان إلى أن هذه ليست المرة الأولى التي يتم فيها مناقشة هذا الموضوع، وقال: "فهناك دراسات ومؤتمرات سابقة عديدة في هذا الشأن وستكون كلها محل اعتبار من الخبراء والمتخصصين".

وأكد "أن القرار النهائي بالتطوير والإصلاح يرجع للمجلس الأعلى للجامعات؛ لأنه هو صاحب القرار في هذا الشأن وليس للوزير منفردًا كما زعم البعض؛ بهدف إحداث الفتنة والبلبلة حيث لا يروقهم ما شهدته الجامعات هذا العام من هدوء واستقرار".

وقالت الوزارة: "إننا في وقت تحتاج فيه الدولة أكثر من أي وقت مضى إلى لم الشمل والاصطفاف الوطني وراء أهداف قومية ووجوب إعلاء الشأن العام على المصالح الفردية قصيرة النظر والأمد".

ودعت الجميع إلى تحري الدقة في كل ما يُنشَر والرجوع إليها لاستيضاح الأمور فيما يخص التعليم العالي والشأن الجامعي بشكل عام.