النهار
السبت 31 يناير 2026 06:51 صـ 12 شعبان 1447 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
لحظة غفلة تنتهي بالموت.. القطار ينهي حياة شاب بمزلقان الثلاجة بشبرا الخيمة سباق الموت يضاعف الفاجعة.. وفاة ثانٍ شاب بحادث تصادم موتوسيكلات بشبين القناطر سباق متهور يتحول لكارثة.. مصرع شاب وإصابة 3 آخرين في حادث تصادم بشبين القناطر نائبة في طلب إحاطة: غياب منظومة النقل الجماعي في كفر الدوار استهداف منظم وتشويه متعمد.. دراسة تفضح حملات مدفوعة ضد الدكتور أشرف صبحي وزير الشباب والرياضة ضربة أمنية مدوية.. سقوط زعيم عصابة الإستيلاء على الأراضي بالقليوبية هاتفه فضح أسراره.. سقوط دجال استغل آلام الناس ومرضهم في الخانكة سقوط تجار الوهم بالقليوبية.. ضبط 5 شركات توهم الشباب بالسفر للخارج التضامن والأورمان يواصلان دعم الأسر الأولى بالرعاية بالغربية بتوزيع 700 بطانية ولحاف بالمجان لحظات رعب على الزراعي.. تصادم ميكروباصين يُصيب 7 أشخاص بطوخ أم وابنتها.. ننشر أسماء مصابتي حادث انهيار سور عليهما في قنا افتتاح مسابقة بورسعيد الدولية لحفظ القرآن والابتهال الديني بحضور وزير الأوقاف

أهم الأخبار

وزير التعليم العالي يكشف حقيقة إلغاء التعليم المفتوح

نفت وزارة التعليم العالي، اليوم الأربعاء، إلغاء نظام التعليم المفتوح.

وأضافت الوزارة في بيان صدر اليوم، أن وزير التعليم العالي، الدكتور السيد أحمد عبد الخالق، لم يصرح مطلقًا بأنه سيلغي التعليم المفتوح، وإنما كل ما قيل هو "أن هناك ملاحظات على التعليم المفتوح"؛ لذلك تم تشكيل لجنة من المجلس الأعلى للجامعات لدراسة سبل تطويره والنهوض به، تمهيدًا لإعداد تقرير يعرض على المجلس الأعلى للجامعات.

وأشار البيان إلى أن هذه ليست المرة الأولى التي يتم فيها مناقشة هذا الموضوع، وقال: "فهناك دراسات ومؤتمرات سابقة عديدة في هذا الشأن وستكون كلها محل اعتبار من الخبراء والمتخصصين".

وأكد "أن القرار النهائي بالتطوير والإصلاح يرجع للمجلس الأعلى للجامعات؛ لأنه هو صاحب القرار في هذا الشأن وليس للوزير منفردًا كما زعم البعض؛ بهدف إحداث الفتنة والبلبلة حيث لا يروقهم ما شهدته الجامعات هذا العام من هدوء واستقرار".

وقالت الوزارة: "إننا في وقت تحتاج فيه الدولة أكثر من أي وقت مضى إلى لم الشمل والاصطفاف الوطني وراء أهداف قومية ووجوب إعلاء الشأن العام على المصالح الفردية قصيرة النظر والأمد".

ودعت الجميع إلى تحري الدقة في كل ما يُنشَر والرجوع إليها لاستيضاح الأمور فيما يخص التعليم العالي والشأن الجامعي بشكل عام.