النهار
الثلاثاء 28 أكتوبر 2025 11:05 مـ 6 جمادى أول 1447 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
رئيس هيئة التأمين الصحي يشدد على ضرورة الاستماع لشكاوى المنتفعين وسرعة حلها 3 مصابين بينهم ضابط.. ننشر أسماء والحالة الصحية لمصابي السفينة السياحية المشتعلة في الأقصر الأعلى للثقافة واليونسكو يحتفيان بالتراث الثقافي غير المادي ضمن فعاليات اليوم الثاني للموسيقى والغناء العربي الفلسطينية أميرة عبادي تتوّج بلقب ”ملكة جمال العرب فلسطين 2025” وتمثل قارة آسيا بالقاهرة 9 نوفمبر.. انطلاق ملتقى “الذكاء الاصطناعي والهوية الثقافية” بمكتبة القاهرة الكبرى مشاجرة مسلحة تُسقط شابًا في شبرا الخيمة.. والأمن يضبط الجناة الاعلامى محمد فودة: المتحف المصري الكبير.. تجسيد لعبقرية فاروق حسني وعشقه الخالد لحضارة مصر حماس: القصف الإسرائيلي على غزة يمثل انتهاكاً لاتفاق وقف النار الرئيس اللبناني جوزيف عون : يستقبل مدير المخابرات العامة المصرية قصف إسرائيلي عنيف يستهدف مناطق عدة في قطاع غزة وزير البترول يبحث تعزيز التعاون مع مؤسسة التمويل الأفريقية لدعم قطاع التعدين والبترول في مصر وزير البترول يبحث مع ماريدايف دخول مجال الإنتاج وتنمية الحقول القديمة في مصر

تقارير ومتابعات

بدر أمام الشعب:لن يضار أحد من المدارس التى تحولت إلى تجريبية بالإسكندرية

احمد ذكي بدر
احمد ذكي بدر
أكد وزير التربية والتعليم الدكتور أحمد زكى بدرأنه لن يضار أى أحد من العاملين بالمدارس التى تحولت إلى مدارس تجريبية بمحافظةالإسكندرية ، موضحا أن جميع العاملين بالمدرستين يحتفظون بمواقعهم ورواتبهم.وقال بدر - أمام جلسة مجلس الشعب التى عقدت اليوم برئاسة الدكتور أحمد فتحىسرور رئيس المجلس ردا على طلبات الإحاطة المقدمة من بعض الأعضاء بتحويل عدد منالمدارس بمحافظة الإسكندرية إلى مدارس تجريبية - إن هذه المدارس ثبت باليقين أنمجالس إدارتها ارتكبت مخالفات إدارية ومالية جسيمة يحاسب عليها القانون ، موضحاأن هذه المدارس (القومية) أصلا هى مدارس تابعة وتملكها وزارة التربية والتعليم.ونفى بدر كل مانشر حول نقل مدرسين وسائقين من العاملين بالمدرسة ، وأكد أنالجميع يعمل فى مواقعه ولن يتم الإستغناء عن أحد ، منوها بأن المشكلة فقط تكمن فىالأخطاء الإدارية والمالية من قبل إدارة المدارس.وأشار إلى أن كل ماحدث هو تغيير الإدارة وتعيين إدارة أخرى من ذوى الكفاءةتستطيع تطوير هذه المدارس ، مؤكدا أن المناهج داخل هذه المدارس كما هى ولم يتغيرمنها شىء.وانتقد بدر تصرفات أولياء الأمور فى هذا الصدد..مشيرا إلى أن هناك أيد خفيةتدفع أولياء الأمور بالقيام بتصرفات خاطئة..ومشيرا إلى لجوء أولياء الأمور إلىالسفارات الأجنبية للشكوى من ظلم الوزارة وماتفعله بالتلاميذ.وكشف أنه لن يتم بيع هذه المدارس وأن هذه المدارس القومية على مستوى الجمهوريةهى مملوكة لوزارة التربية والتعليم بموجب عقود أظهرها أمام المجلس تؤكد بيع هذهالمدارس عام 1960 وتبعيتها للوزارة.وفى نهاية مناقشة طلبات الإحاطة حول هذا الموضوع ..أحال الدكتور سرور طلباتالأعضاء إلى لجنة مشتركة من لجنة التشريعية ولجنة التعليم لدارسة هذا الموضوع منكافة جوانبه القانونية والإدارية.وقد رد الوزير على الدكتور سرور ، أنه سيحترم أى قرار يصدر من القضاء بخصوص هذهالمشكلة ، مؤكدا أنه سيحترم الأحكام القضائية الصادرة من القضاء.واتفق مقدمو البيانات العاجلة حول قرار وزير التربية والتعليم بتحويل مدرسةكلية النصر للبنات بالإسكندرية إلى مدرسة تجريبية على أن توقيت القرار غير ملائمنظرا لإستعداد الطالبات على إجراء امتحانات نصف العام الدراسى ؛ حيث أوضح الدكتورزكريا عزمى أننا نقدر وزير التربية والتعليم وهو يكمل رسالة الدكتور أحمد فتحىسرور وكلنا غير راضين عن التعليم.وطالب بوقف القرار الذى أصدره وزير التربية والتعليم ، حيث إن توقيت القرار غيرملائم وأننا أقسمنا اليمين على رعاية مصالح الشعب ، وأنه بالنسبة للشق القانونىفيمكن إحالته إلى اللجنة لدراسته.وذكر جورج عبدالشهيد أنه توجد شكاوى كثيرة من أولياء أمور الطالبات متضررين منقرار الوزير الخاص بتحويل مدرسة كلية النصر للبنات من لغات خاصة تابعة للمدارسالقومية إلى مدرسة حكومية تجريبية ، بينما النائب أحمد الزهرى أكد على أن القرارمخالف للعقد المبرم بين وزارة التربية والتعليم وشركة المعاهد التعليمية القومية.ودعا النائب محمود الشاهد إلى ضرورة إلغاء القرار من أجل طمأنة أولياء أمورالطالبات .. ومشيرا إلى أن الوزير أصدر قرارا اليوم بنقل المدرسين والسائقينبالمدرسة.وتساءل النائب ممدوح حسنى عن معنى تحويل مدرسة بالكامل إلى مدرسة حكومية ، وماالعائد من تغيير نوع التعليم ونقل المدرسين ، وهل من حق الوزير سحب اختصاصاتمحافظ الإسكندرية وتغيير مسمى المدرسة دون الرجوع إلى المحافظ المختص ؟ ، وطالببإحالة الأمر إلى اللجنة المختصة.وأشار صبري إلى أن هناك شائعة باستغلال ساحة المدرسة البالغة 20 فدانا فى أغراضأخرى.وقرر المجلس إحالة الموضوع إلى لجنة التعليم ومكتب الشئون الدستورية والتشريعيةبالمجلس لإعداد تقرير عنه.