النهار
الأربعاء 14 أكتوبر 2026 07:17 مـ 2 جمادى أول 1448 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
3 مشروعات من جامعة المنوفية تفوز في المبادرة الوطنية للمشروعات الخضراء الذكية - بني سويف تكثف إجراءات التعامل مع الكلاب الضالة والحيوانات النافقة محافظ بني سويف يعلن إنهاء مشكلة عمارتين بمنطقة الـ104.. وتحرك لحل أزمة مياه بعزبة سامي عويس إزالة تعديات على الأراضي الزراعية بميت حلفا في القليوبية.. وفك 3 شدات خشبية مطاعم الإسكندرية تواجه 3 أزمات.. والغرفة التجارية تبحث حلول التراخيص والضرائب ونقص العمالة محافظ بني سويف يتابع ملف تقنين أراضي الدولة وموقف 5185 عقدًا محافظ بني سويف يوجّه بحلول عاجلة لشكاوى المواطنين في اللقاء الأسبوعي إصابة 10 أشخاص في انقلاب ميكروباص على طريق بني سويف - الفيوم مكتبة الإسكندرية والأمم المتحدة للمرأة توقعان مذكرة تعاون لدعم التمكين الاقتصادي ومناهضة العنف مصرع أب وإصابة نجله إثر انقلاب سيارة بطريق جبل سعد في الفيوم تعليم بورسعيد عن وفاة الطالب آدم: ما يُتداول مجرد تكهنات اتهام سائق مدرسة بالتعدي على طفلتين يشعل أزمة في شبرا الخيمة

المحافظات

رئيس الأكاديمية العربية يتفقد مشروعات تخرج طلاب الهندسة المعمارية والتصميم البيئي

تفقد سعادة الأستاذ الدكتور إسماعيل عبد الغفار إسماعيل فرج، رئيس الأكاديمية،اليوم مشروعات تخرج طلاب قسم الهندسة المعمارية والتصميم البيئي بالقرية الذكية للعام الأكاديمي 2025–2026، واطلع على ما قدمه الطلاب من رؤى وأفكار معمارية مبتكرة تعكس مستوىً متميزًا من الإبداع والتميز الأكاديمي

و اتسمت مشروعات هذا العام بتوجه أكاديمي وتصميمي متنوع، اعتمد على البحث المتعمق، وبناء الفكرة، وتطوير أساليب السرد المعماري، بما أتاح للطلاب تقديم مشروعات لا تقتصر على الحلول الوظيفية والتشكيلية التقليدية، بل تتعامل مع العمارة باعتبارها أداة للتفكير والنقد والاشتباك مع قضايا ثقافية وإنسانية وبيئية وتكنولوجية معاصرة.

وضمت مشروعات التخرج ثلاثة استوديوهات رئيسية؛ جاء الاستوديو الأول تحت إشراف الدكتور كريم نبيل، والدكتور محمد مسعد الشافعي ،المهندس مازن عبد الكريم، و جاء الاستوديو الثاني تحت إشراف الدكتورة نانسي عبد المنعم، بينما أشرف على الاستوديو الثالث الدكتورة منة الحسيني والدكتور أحمد الفخراني.

و تميزت مشروعات الطلاب هذا العام بالتنوع الكبير حيث قدم كل استوديو توجهًا فكريًا وتصميميًا متميزًا، يعكس التنوع الأكاديمي داخل القسم، وقدرة الطلاب على تطوير مشروعات ذات هوية واضحة ومضمون معماري قوي. وتجسد هذه المشروعات حرص الأكاديمية والقسم على تطوير تجربة التعليم المعماري، وتشجيع الطلاب على الابتكار والتجريب، وربط التصميم بالبحث والفكر النقدي، بما يسهم في إعداد أجيال من المعماريين القادرين على التعامل بوعي وإبداع مع تحديات الحاضر والمستقبل.