النهار
الخميس 23 يوليو 2026 06:53 مـ 7 صفر 1448 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
النائب محمد مصطفى كشر: ثورة يوليو أرست استقلال القرار الوطني والرئيس السيسي يواصل مسيرة البناء وكيل اتصالات النواب: كلمة الرئيس السيسي في ذكرى ثورة يوليو تؤكد استمرار مسيرة البناء والتنمية محمد سليم: ثورة 23 يوليو محطة وطنية خالدة تجسد وحدة المصريين خلف القيادة السياسية الرئيس السيسي يتلقى اتصالا هاتفيا من رئيسة وزراء الجمهورية الإيطالية وزير الاستثمار يبحث مع مساعد وزير التجارة الأمريكي تعزيز الشراكة الاقتصادية وزيادة الاستثمارات والتبادل التجاري بين البلدين وزير الخارجية الصيني : على مدى السنوات الـ70 الماضية الصين ومصر قدمتا إسهامات حيوية في دفع عملية السلام اعتداء مبرح بجمعية مسنين.. القبض علي مشرف دار رعاية بالقاهرة بعد واقعة اعتداء وحشي على نزيل.. والداخلية تتحرك عاطف صبحى: ثورة 23 يوليو محطة فارقة رسخت قيم الاستقلال والعدالة الاجتماعية الرئيس السيسي: لا أحد يستطيع أن يمس مصر أو ينال من مقدراتها مع ارتفاع درجة الحرارة.. كيف تحافظين على بشرتك صحية في الصيف؟ رسائل عاجلة من الرئيس السيسي بشأن ما تمر به المنطقة أمين شعبة المصدرين: الشراكات الصناعية مفتاح الوصول بصادرات مصر إلى 100 مليار دولار

المحافظات

بعد انتشارها على جروبات الغش.. التعليم تحسم الجدل حول امتحان الإنجليزي بالقليوبية

مديرية التربية والتعليم بالقليوبية
مديرية التربية والتعليم بالقليوبية

شهدت لجان امتحانات الشهادة الإعدادية بمحافظة القليوبية تداول ورقتين مزعومتين لامتحان مادة اللغة الإنجليزية، إلى جانب ورقة إجابات للأسئلة نفسها، عبر عدد من جروبات الغش على مواقع التواصل الاجتماعي.

وزعمت الصفحات المتداولة أن الأوراق المنشورة تخص امتحان اللغة الإنجليزية الذي يؤديه الطلاب داخل اللجان، ما أثار حالة من الجدل بين الطلاب وأولياء الأمور خلال سير الامتحان.

وكشفت مصادر مطلعة بمديرية التربية والتعليم بالقليوبية أن الورقتين المتداولتين، سواء الخاصة بالأسئلة أو الإجابات، تختلفان تمامًا عن ورقة الامتحان الفعلية التي يؤديها الطلاب داخل اللجان، مؤكدة أن ما تم نشره لا يمت بصلة للامتحان الرسمي.

وأكدت المصادر استمرار المتابعة اللحظية لسير الإمتحانات ورصد ما يتم تداوله عبر مواقع التواصل الإجتماعي، مع اتخاذ الإجراءات اللإزمة حيال أي محاولات للغش أو نشر معلومات مضللة من شأنها إثارة البلبلة بين الطلاب وأسرهم.