النهار
الثلاثاء 29 سبتمبر 2026 10:21 صـ 16 ربيع آخر 1448 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
رامي وحيد يحسم الجدل حول إقامته في أمريكا: مقدرش أبعد عن مصر كشف حساب فني.. سجل حسام حسن أمام مدرب جنوب السودان محمد شبانة يكشف كواليس بكاء محمد الشناوي في كأس العالم وسر أزمته مع حسام حسن ضبط 180 عبوة بويات مجهولة المصدر وتحرير 8 محاضر في حملة بتموين بني سويف خالد الغندور يكشف مفاجأة حسام حسن الهجومية بمشاركة زيكو ومرموش أساسيين:- بعد تصريح تامر عبدالمنعم عن تولي محمد حفظي رئاسة مهرجان الإسكندرية.. عصام زكريا يكشف الحقيقة لأول مرة في طوخ.. فريق طبي ينجح في إجراء قسطرة مخية تشخيصية وكيل ”تعليم البحيرة”: استثمار أنشطة الإعلام التربوى في اكتشاف الطلاب الموهوبين تعاون مشترك بين تعليم البحيرة والأزهر الشريف لترسيخ القيم والأخلاق وبناء وعي طلابي مستنير داخل المدارس البحيرة تستعد لأكبر حدث ثقافي الخميس.. معرض دمنهور للكتاب في نسخته التاسعة مجلس جامعة المنصورة الأهلية.. شراكات دولية جديدة ودعم للبحث العلمي ومبادرات لتطوير الحياة الجامعية انطلاق فعاليات المرحلة الرابعة من «أسرتي قوتي» للأشخاص ذوي الإعاقة وأسرهم ببني سويف

تقارير ومتابعات

أولياء أمور« الشروق» يستغيثون بوزير التعليم: تحويل مدرسة ياسر جنينة إلى يابانية يهدد استقرار 3500 طالب

تلقت داليا الحزاوي، الخبيرة التربوية ومؤسس ائتلاف أولياء أمور مصر، عددًا من الشكاوى والاستغاثات من أولياء أمور طلاب مدرسة الشهيد ياسر جنينة الرسمية لغات بمدينة الشروق، بشأن قرار تحويل المدرسة إلى مدرسة مصرية يابانية.

وأكد أولياء الأمور أن المدرسة تضم ما يقرب من 3500 طالب وطالبة، مشيرين إلى أن نقل هذا العدد الكبير إلى مدارس أخرى سيتسبب في أزمة كبيرة في ظل محدودية عدد المدارس المتاحة بمدينة الشروق.

وأوضح الأهالي أن القرار سيؤدي إلى زيادة الأعباء المادية والمعاناة اليومية للأسر، نتيجة اضطرار الطلاب إلى الانتقال إلى مدارس بعيدة، وما يترتب على ذلك من صعوبات تتعلق بالمواصلات وإهدار الوقت.

وطالب أولياء الأمور وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بإعادة النظر في القرار والتراجع عنه، مع الإبقاء على المدرسة كمدرسة رسمية لغات متميزة تخدم آلاف الطلاب وأسرهم.

كما طالبوا بالتوسع في إنشاء المدارس المصرية اليابانية من خلال بناء مدارس جديدة، دون المساس بالمدارس القائمة التي تستوعب أعدادًا كبيرة من الطلاب، مراعاةً لظروف الأسر والحفاظ على استقرار العملية التعليمية.

وكان محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، قد أوضح في وقت سابق أن تحويل بعض المدارس الرسمية لغات إلى مدارس مصرية يابانية يقتصر على المدارس الواقعة في مناطق محددة، خاصة التي تشهد كثافات طلابية منخفضة، مع إمكانية دمج المدارس القريبة منها، وذلك استجابةً للإقبال المتزايد على هذا النوع من المدارس.