النهار
الثلاثاء 30 يونيو 2026 09:10 مـ 14 محرّم 1448 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
الأهلي يغلق ملف التراخيص الأفريقية.. مستندات رسمية تؤكد خلوه من القضايا وسداد جميع الالتزامات نهاية الشوط الأول.. النرويج تتقدم عل كوت ديفوار 1-0 وزير الصحة: علاج أطفال غزة المصابين بالسرطان واجب إنساني مقدس تعليمات خاصة من حسام حسن لإمام عاشور قبل مواجهة أستراليا بونو.. الحارس الذي يبتسم في وجه المستحيل رئيس هيئة المستشفيات التعليمه : يرحب بأنضمام ”الحوض المرصود” رسميًا بمسمى المعهد القومي للأمراض الجلدية والتناسلية الإفراج عن 1834 نزيلاً بعفو رئاسي بمناسبة ذكرى ثورة 30 يونيو سيدة توهم نجليها بوفاة والدهما وتطلب منهما الدعاء عليه تهكمًا بالإسكندرية.. والداخلية تكشف التفاصيل التشكيل الرسمي لمواجهة النرويج وكوت ديفوار في كأس العالم قرار جمهوري بتعيين المستشار عبد الناصر أبو العزم عيسى رئيسًا لهيئة قضايا الدولة وعكة صحية وراء تأجيل محاكمة فضل شاكر إلى أغسطس المقبل ” تفاصيل ” نقيب الإعلاميين من جامعة القاهرة: الجمهورية الجديدة أعادت مصر لقلب أفريقيا.. والإعلام بوابة استعادة القوة الناعمة

تقارير ومتابعات

أولياء أمور« الشروق» يستغيثون بوزير التعليم: تحويل مدرسة ياسر جنينة إلى يابانية يهدد استقرار 3500 طالب

تلقت داليا الحزاوي، الخبيرة التربوية ومؤسس ائتلاف أولياء أمور مصر، عددًا من الشكاوى والاستغاثات من أولياء أمور طلاب مدرسة الشهيد ياسر جنينة الرسمية لغات بمدينة الشروق، بشأن قرار تحويل المدرسة إلى مدرسة مصرية يابانية.

وأكد أولياء الأمور أن المدرسة تضم ما يقرب من 3500 طالب وطالبة، مشيرين إلى أن نقل هذا العدد الكبير إلى مدارس أخرى سيتسبب في أزمة كبيرة في ظل محدودية عدد المدارس المتاحة بمدينة الشروق.

وأوضح الأهالي أن القرار سيؤدي إلى زيادة الأعباء المادية والمعاناة اليومية للأسر، نتيجة اضطرار الطلاب إلى الانتقال إلى مدارس بعيدة، وما يترتب على ذلك من صعوبات تتعلق بالمواصلات وإهدار الوقت.

وطالب أولياء الأمور وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بإعادة النظر في القرار والتراجع عنه، مع الإبقاء على المدرسة كمدرسة رسمية لغات متميزة تخدم آلاف الطلاب وأسرهم.

كما طالبوا بالتوسع في إنشاء المدارس المصرية اليابانية من خلال بناء مدارس جديدة، دون المساس بالمدارس القائمة التي تستوعب أعدادًا كبيرة من الطلاب، مراعاةً لظروف الأسر والحفاظ على استقرار العملية التعليمية.

وكان محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، قد أوضح في وقت سابق أن تحويل بعض المدارس الرسمية لغات إلى مدارس مصرية يابانية يقتصر على المدارس الواقعة في مناطق محددة، خاصة التي تشهد كثافات طلابية منخفضة، مع إمكانية دمج المدارس القريبة منها، وذلك استجابةً للإقبال المتزايد على هذا النوع من المدارس.