طلاب «علوم تغذية العاصمة» يشاركون في تجربة تطوعية بـ«بنك الطعام المصري»

نظّمت كلية علوم التغذية بجامعة العاصمة زيارة تطوعية ميدانية إلى بنك الطعام المصري، في تجربة تعليمية تطبيقية تهدف إلى ربط المعرفة الأكاديمية بالواقع العملي، وتعزيز وعي الطلاب بأهمية التغذية السليمة ودورها في دعم الفئات الأكثر احتياجًا، في إطار الدور المجتمعي الذي تضطلع به المؤسسات الأكاديمية في دعم قضايا التنمية وتعزيز ثقافة العمل التطوعي لدى الشباب.

وجاءت الزيارة تحت رعاية الدكتور السيد قنديل، رئيس جامعة العاصمة، الدكتور نعيم رابح، عميد كلية علوم التغذية، وفي إطار جهود الكلية لتعزيز أنشطة خدمة المجتمع وتنمية البيئة، وترسيخ مفهوم المسؤولية المجتمعية لدى طلابها.

وشهدت الزيارة مشاركة الدكتور نعيم رابح، عميد الكلية، الدكتورة إيمان فؤاد، أستاذ قسم علوم الأغذية، ونادية عواد أمين الكلية، ورحاب عبدالعال، مسؤول وحدة التدريب، إلى جانب نخبة من طلاب الكلية بلغ عددهم 30 طالبًا، حيث اطّلع المشاركون على آليات العمل المؤسسي داخل البنك، ودوره في توفير الغذاء للفئات المستحقة وفق منظومة متكاملة من التخطيط والإدارة الغذائية.

وفي هذا السياق، أكد الدكتور نعيم رابح عميد كلية علوم التغذية أن مثل هذه الزيارات الميدانية تمثل ركيزة أساسية في إعداد طلاب الكلية علميًا وعمليًا، حيث تتيح لهم فرصة التعرف على التجارب الرائدة في العمل الخيري والغذائي، وفهم آليات التخطيط والتقييم الغذائي للوجبات المقدمة للمستفيدين، بما يسهم في صقل مهاراتهم التطبيقية وتعزيز قدرتهم على توظيف المعرفة العلمية في خدمة المجتمع.

وأشار إلى أن الكلية تحرص على توفير تجارب تعليمية متكاملة لطلابها تجمع بين الدراسة النظرية والتدريب العملي، بما يسهم في إعداد كوادر متخصصة في علوم التغذية تمتلك الوعي المهني والإنساني، وقادرة على الإسهام بفاعلية في دعم المبادرات المجتمعية المرتبطة بالأمن الغذائي والتغذية الصحية.

وهدفت الزيارة إلى تعريف الطلاب عن قرب بآليات العمل المؤسسي الخيري في مجال الغذاء، وكيفية الاستفادة من خبراتهم العلمية في التخطيط والتقييم الغذائي للوجبات المقدمة للمستفيدين، بما يعزز لديهم قيم العطاء والعمل التطوعي، ويؤكد أهمية التغذية السليمة باعتبارها أحد الحقوق الإنسانية الأساسية.

وتأتي هذه المشاركة في إطار استراتيجية كلية علوم التغذية بجامعة العاصمة الهادفة إلى دمج الطلاب في أنشطة مجتمعية هادفة، وإتاحة الفرصة أمامهم لاكتساب خبرات ميدانية عملية تثري مسيرتهم الأكاديمية وتؤهلهم للمشاركة الفاعلة في دعم قضايا المجتمع والتنمية المستدامة.