النهار
السبت 21 فبراير 2026 01:23 صـ 3 رمضان 1447 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
الدكتور أحمد ثابت يتفقد مشروعات “حياة كريمة” بقرية قلهانة ويتابع انتظام منظومة النظافة إصابة مزارع بطلق ناري إثر مشاجرة في قنا محافظ الدقهلية: افتتاح 5 مساجد اليوم بمناسبة شهر رمضان الكريم وزير الإتصالات : مصر تؤمن بأن مستقبل الذكاء الاصطناعي ينبغي أن يصاغ من خلال رؤية جماعية ومسؤولية متبادلة وقيم إنسانية... جامعة المنوفية تفوز ببطولة دوري المصالح الحكومية وتتأهل للجمهورية بتوجيهات الإمام الأكبر.. الأزهر يقدِّم الطالب محمد عبد النبي جادو الطالب بكلية الطب كأول طالب جامعي يؤم المصلين في الجامع الأزهر برواية ابن وردان وابن ذكوان وشعبة.. أصوات القراء تعلو بالقراءات المتواترة في الليلة الثالثة سفير السعودية لدى مصر يقيم حفل إفطار بمناسبة يوم التأسيس القابضة الغذائية: غرفة العمليات المشتركة تتابع توافر سلع المنحة التموينية على مدار 24 ساعة إقبال كثيف وأجواء روحانية في صلاة التراويح بمسجد عمرو بن العاص وزير الاتصالات يلتقي مع وزير الدولة الهندي للتجارة والصناعة والإلكترونيات لتعزيز التعاون في مجال الذكاء الاصطناعي وزير الاتصالات: مصر تؤمن بأن مستقبل الذكاء الاصطناعي ينبغي أن يصاغ من خلال رؤية جماعية ومسؤولية متبادلة

تقارير ومتابعات

انطلاق التقييمات النهائية للصفين «الأول والثاني» الابتدائي بمدارس القاهرة

انطلقت، اليوم السبت، أعمال التقييم النهائي للفصل الدراسي الأول لطلاب الصفين الأول والثاني الابتدائي بجميع مدارس محافظة القاهرة، وذلك في إطار توجيهات محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، وتحت رعاية الدكتور إبراهيم صابر، محافظ القاهرة، ووفق تعليمات الدكتورة همت أبو كيلة، مدير المديرية.

وقد شهدت المدارس انتظامًا ملحوظًا في سير التقييمات، وسط أجواء يسودها الهدوء والانضباط التام داخل اللجان، دون رصد أية معوقات من شأنها التأثير على العملية التقييمية، مع الالتزام الكامل بالضوابط والتعليمات الوزارية المنظمة لأعمال التقييم.

ويأتي ذلك في إطار حرص وزارة التربية والتعليم على تطبيق منظومة التقييم الحديثة للمرحلة الابتدائية، بما يضمن القياس الحقيقي لمستوى التلاميذ ومتابعة نواتج التعلم، مع توفير مناخ تربوي آمن ومحفز يساعد التلاميذ على الأداء بثقة واطمئنان.

وأكدت مدير المديرية أن جميع المدارس التزمت بتنفيذ التعليمات المنظمة، حيث تعتمد نتيجة الصفين الأول والثاني الابتدائي على اجتياز التلميذ للتقييمين المبدئي والنهائي، بالإضافة إلى تحقيق نسبة حضور لا تقل عن 60% من إجمالي أيام الدراسة خلال الفصلين الدراسيين.