النهار
السبت 10 أكتوبر 2026 12:25 صـ 26 ربيع آخر 1448 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
بوتين في قمة قادة رابطة الدول المستقلة بتركمانستان رئيس أذرببجان: بحر قزوين ثروة يجب أن نعمل للحفاظ عليها معتز صدقي يهنئ شريف فتحي بتتويجه بجائزة الريادة العالمية من المجلس الدولي للسياحة والسفر بزشكيان يعرب عن تقديره لموقف أذربيجان خلال الأحداث التي شهدتها إيران المنتصر علي جبر رئيسًا وعلي جابر نائبًا لرئيس مجلس إدارة نادي بني سويف الرياضي موعد مباراة الأهلي والزمالك في الدوري المصري والقنوات الناقلة للقمة 133 41 عاما من الفنون الشعبية.. ماهر كمال يكشف تفاصيل مهرجان الإسماعيلية بمشاركة 8 دول ضربة للأهلي قبل القمة.. ياسر إبراهيم وأفشة مهددان بالغياب أمام الزمالك تحرك فوري من شركة مياه البحر الأحمر لسحب تجمعات مياه الأمطار بالغردقة اضطراب بدرجة الوعي.. إصابة طفل في حادث سير بالحي الإماراتي ببورسعيد «النهار» ترصد استمرار مبادرة تخفيض أسعار الأسماك بالإسماعيلية ضمن سلسلة مبادرات لدعم المواطنين سرقت وبعت وأنا معرفش دي فيلا السفير .. ماذا قال لص العمرانية (خاص)

تقارير ومتابعات

رئيس جامعة عين شمس يشارك الطلاب ذوي الإعاقة السمعية فعاليات مبادرة ”تمكين”

شهد محمد ضياء زين العابدين، رئيس جامعة عين شمس، صباح اليوم الأربعاء، فعاليات اليوم الرابع للمبادرة الرئاسية "تمكين" والتي تُقام تحت رعاية الدكتور محمد أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، وبرؤية جديدة لجامعة عين شمس لدعم الطلاب ذوي الإعاقة.

وخلال كلمته، أكد الدكتور محمد ضياء زين العابدين، رئيس جامعة عين شمس، أن الجامعة هي مجتمع واحد متكامل، وأن قوتنا تكمن في التنوع والاندماج بين جميع طلابنا من كل الفئات وأن خلق ثقافة شاملة وداعمة يتجاوز مجرد توفير المرافق، بل يتجسد في الاحترام المتبادل، والتعاون الفعّال، وإتاحة الفرصة للجميع للمشاركة والتميز.

كما أشاد «ضياء» بالدور المحوري والهام الذي يلعبه قطاع التعليم والطلاب ومركز خدمة الطلاب ذوي الإعاقة في الأنشطة الجامعية مشيرًا إلى أن المركز شريك أساسي في صياغة الأنشطة للطلاب ذوي الإعاقة وتنفيذها بطرق تضمن الشمولية الكاملة، ما يسمح لطلابنا ذوي الإعاقة بالمشاركة بفاعلية وإبراز مواهبهم وقدراتهم في مختلف المجالات الثقافية، الرياضية، والاجتماعية.

وشارك رئيس الجامعة الطلاب في الأنشطة المتعلقة بدعم الصم، بما في ذلك تعلّم لغة الإشارة كذلك الأنشطة الفنية الموجهة للطلاب من غير ذوي الاعاقة يقدمها لهم طلاب من ذوي الإعاقة بقسم التربية الفنية بكلية التربية النوعية، مع التركيز على تعليم الرسم

كما تم تعليم لغة الإشارة للطلاب من غير الصم لتعزيز التواصل والدمج الفعّال إلى جانب تقديم برامج وأنشطة تستهدف تنمية المهارات لدى الطلاب الصم وغير الصم واتيكيت التعامل مع الأصم وتعليم لغة الإشارة.

وقدمت الدكتورة رنا الهلالي، مدير مركز خدمة الطلاب ذوي الإعاقة، توضيح شامل لمفهوم الأصم والإعاقة السمعية بدرجاتها وأنواعها كما استعرضت المشاكل والتحديات التي تواجه الأفراد الصم من تحديات تعليمية، اجتماعية، نفسية، تواصلية كذلك استعراض طرق العلاج والتأهيل مثل السماعات، زراعة القوقعة، وبرامج التأهيل اللغوي والنطقي كما قدمت شرحًا وافيًا وتدريب على طريقة التواصل الفعّالة مع الصم، مع التركيز على لغة الإشارة ومهارات التواصل البصري والشفوي.

كما ثمنت مشاركة كلية التربية قسم تربية خاصة، وكلية التربية النوعية على الدعم الطلابي الذي قدموه خلال الفعاليات

وقدمت ماجدة شنودة صادق، مترجم لغة الإشارة بالتعاون مع طلاب قسم التربية الخاصة بكلية التربية، اسكتشات وعروض فنية باستخدام لغة الإشارة، مما ساهم في نشر الوعي وكسر حواجز التواصل بين الطلاب بمشاركة آمال حنفي محمود، التي قدمت بعض المفاهيم المتعلقة بضعاف السمع وذوي الإعاقة السمعية.

تقام الفعاليات التي تقدم للطلاب وأعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة والإداريين تحت إشراف إبراهيم سعيد، أمين، الجامعة المساعد لقطاع التعليم والطلاب.