النهار
الجمعة 10 يوليو 2026 11:48 مـ 24 محرّم 1448 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
رئيس البرلمان العربي يرحب ببدء واشنطن إجراءات رفع سوريا من قائمة الدول الراعية للإرهاب ..ويدعو المجتمع الدولي إلى مواصلة اتخاذ الخطوات التي... شيخ الطريقة الجازولية: تكريم الرئيس السيسى للمنتخب المصرى هى رسالة تقدير للمنظومة الرياضية بالكامل احياء الإسكندرية تنفذ حملات مكثفة للتصدي لمظاهر العشوائية محافظة الإسكندرية بالتعاون لجنة المواصلات بمجلس النواب تدشن خط نقل عام جديد: لمنطقة ”بشاير الخير” تحركات مصرية مكثفة في رام الله لتثبيت التهدئة وتمكين السلطة الفلسطينية بغزة مصر ترفض رسو سفينة سياحية لـ”مجتمع الميم” في الإسكندرية المجلس العربي للمسؤولية المجتمعية والتنمية المستدامة يكرّم الدكتورة كورين شنودة بجائزة المرأة العربية للمسؤولية المجتمعية 2026 العثور على جثمان صغير داخل حمام سباحة بالريف الأوروبي بمدينة الشيخ زايد بعضُ النِّساءِ للشاعرة والاديبة المغربية عائشة التاقي وزير الموارد البشرية والرعاية الاجتماعية السوداني يستقبل العائدين من مصر.. ويؤكد تذليل إجراءات العودة وزير الموارد البشرية والرعاية الاجتماعية السوداني والأمين العام لديوان الزكاة يضعان حجر الأساس لمظلة الكرامة بمعبر أرقين ‏مجموعة الحبتور تهدي جميع أفراد بعثة منتخب مصر سيارات ميتسوبيشي تقديراً لإنجازهم التاريخي

تقارير ومتابعات

رئيس جامعة عين شمس يشارك الطلاب ذوي الإعاقة السمعية فعاليات مبادرة ”تمكين”

شهد محمد ضياء زين العابدين، رئيس جامعة عين شمس، صباح اليوم الأربعاء، فعاليات اليوم الرابع للمبادرة الرئاسية "تمكين" والتي تُقام تحت رعاية الدكتور محمد أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، وبرؤية جديدة لجامعة عين شمس لدعم الطلاب ذوي الإعاقة.

وخلال كلمته، أكد الدكتور محمد ضياء زين العابدين، رئيس جامعة عين شمس، أن الجامعة هي مجتمع واحد متكامل، وأن قوتنا تكمن في التنوع والاندماج بين جميع طلابنا من كل الفئات وأن خلق ثقافة شاملة وداعمة يتجاوز مجرد توفير المرافق، بل يتجسد في الاحترام المتبادل، والتعاون الفعّال، وإتاحة الفرصة للجميع للمشاركة والتميز.

كما أشاد «ضياء» بالدور المحوري والهام الذي يلعبه قطاع التعليم والطلاب ومركز خدمة الطلاب ذوي الإعاقة في الأنشطة الجامعية مشيرًا إلى أن المركز شريك أساسي في صياغة الأنشطة للطلاب ذوي الإعاقة وتنفيذها بطرق تضمن الشمولية الكاملة، ما يسمح لطلابنا ذوي الإعاقة بالمشاركة بفاعلية وإبراز مواهبهم وقدراتهم في مختلف المجالات الثقافية، الرياضية، والاجتماعية.

وشارك رئيس الجامعة الطلاب في الأنشطة المتعلقة بدعم الصم، بما في ذلك تعلّم لغة الإشارة كذلك الأنشطة الفنية الموجهة للطلاب من غير ذوي الاعاقة يقدمها لهم طلاب من ذوي الإعاقة بقسم التربية الفنية بكلية التربية النوعية، مع التركيز على تعليم الرسم

كما تم تعليم لغة الإشارة للطلاب من غير الصم لتعزيز التواصل والدمج الفعّال إلى جانب تقديم برامج وأنشطة تستهدف تنمية المهارات لدى الطلاب الصم وغير الصم واتيكيت التعامل مع الأصم وتعليم لغة الإشارة.

وقدمت الدكتورة رنا الهلالي، مدير مركز خدمة الطلاب ذوي الإعاقة، توضيح شامل لمفهوم الأصم والإعاقة السمعية بدرجاتها وأنواعها كما استعرضت المشاكل والتحديات التي تواجه الأفراد الصم من تحديات تعليمية، اجتماعية، نفسية، تواصلية كذلك استعراض طرق العلاج والتأهيل مثل السماعات، زراعة القوقعة، وبرامج التأهيل اللغوي والنطقي كما قدمت شرحًا وافيًا وتدريب على طريقة التواصل الفعّالة مع الصم، مع التركيز على لغة الإشارة ومهارات التواصل البصري والشفوي.

كما ثمنت مشاركة كلية التربية قسم تربية خاصة، وكلية التربية النوعية على الدعم الطلابي الذي قدموه خلال الفعاليات

وقدمت ماجدة شنودة صادق، مترجم لغة الإشارة بالتعاون مع طلاب قسم التربية الخاصة بكلية التربية، اسكتشات وعروض فنية باستخدام لغة الإشارة، مما ساهم في نشر الوعي وكسر حواجز التواصل بين الطلاب بمشاركة آمال حنفي محمود، التي قدمت بعض المفاهيم المتعلقة بضعاف السمع وذوي الإعاقة السمعية.

تقام الفعاليات التي تقدم للطلاب وأعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة والإداريين تحت إشراف إبراهيم سعيد، أمين، الجامعة المساعد لقطاع التعليم والطلاب.