النهار
الخميس 8 يناير 2026 03:08 مـ 19 رجب 1447 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
”ليست للبيع”.. الدنمارك ترد على ترامب وتحذيرات من تصدع داخل حلف الناتو مسرور بارزاني : الاعتداءات على الكورد في حلب تثير قلقنا مشيدا بدعمها للقضية الفلسطينية.. أبو الغيط يزور قبرص ويعقد لقاءات رفيعة المستوى في إطار تولي قبرص رئاسة الاتحاد الأوروبي المهندس علي زين : توطين الصناعات وتعميقها عامل أساسي فى انتعاش الصناعة المحلية 2026 وزير التعليم يفتتح مدرسة «أنسي ساويرس للتكنولوجيا التطبيقية والإنشاءات» بعد تدخّل “الأعلى للإعلام”.. حذف إحدى حلقات (The Blind Date show) لعدم مناسبة البرنامج مع الأطفال كان بيلعب في البندقية.. مصرع مزارع قتل نفسه بطلق ناري خاطىء داخل منزله بقنا خسائر مادية فادحة.. تفحم محل أسماك وطهور إثر حريق في قنا صديد وخراريج داخل الذبيحة.. إعدام نصف جاموسة قبل بيعها للمواطنين بقها محمد منير يواصل البروفات التحضيرية لحفلته المرتقبة مع ويجز في دبي ‏تسليم ”جوائز ساويرس الثقافية” مساء اليوم بالجامعة الأمريكية ناشئو مصر على رادار أوروبا.. حمزة عبد الكريم وعلى جمال بإسبانيا

المحافظات

تفقد مفاجئ لمدارس بنها.. مدير تعليم القليوبية يتابع الفصول ويؤكد دمج التكنولوجيا بالتعليم

واصل مصطفى عبده مدير مديرية التربية والتعليم بالقليوبية جولاته المفاجئة لمتابعة انتظام العملية التعليمية بمدارس إدارة بنها التعليمية.

وشهدت جولة اليوم الأربعاء 1 أكتوبر 2025، زيارة مدرسة سعد زغلول الإعدادية بنات، حيث رافقه تامر القلا مدير إدارة الأمن بالمديرية.

بدأ "مصطفى عبده" جولته بحضور طابور الصباح ومراسم تحية العلم، واستمع للإذاعة المدرسية، ثم تفقد دفاتر تحضير الدروس للتأكد من انتظام تدوين المحتوى التعليمي.

كما تابع الفصول الدراسية وناقش الطلاب فيما تم شرحه من المقررات، مشددًا على أهمية المشاركة الفعّالة في الأنشطة التربوية المختلفة التي تنمي روح المناقشة والتحدي بين الطلاب.

و تفقد حجرات الأنشطة ومصادر التعلم، ووجه بضرورة مساعدة الطلاب في الوصول إلى المعلومات والروابط والأكواد اللازمة للدخول على المنصات التعليمية، ومتابعة القنوات التعليمية للاستفادة من البرامج والدروس المقدمة، تنفيذًا لتعليمات معالي وزير التعليم بشأن دمج التكنولوجيا في التعليم.

وأكد مدير تعليم القليوبية، أنه سيواصل جولاته المفاجئة بمدارس المحافظة لمتابعة انتظام الدراسة وضمان سير العملية التعليمية بالشكل الأمثل.