النهار
الإثنين 29 سبتمبر 2025 06:20 مـ 6 ربيع آخر 1447 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
محمد صلاح على رأس قائمة ليفربول لمواجهة جلطة سراي بدوري الأبطال ”صوت هند رجب” يحصد جائزة الجمهور بالدورة 73 لمهرجان سان سيباستيان السينمائي الدولي بإسبانيا توافد جماهير الأهلي إلي ستاد القاهرة لمتابعة في القمة أمام الزمالك دار الأوبرا المصرية تعلن تعديل موعد عروضها إلى الثامنة مساءً اعتباراً من الأول من اكتوبر القادم تامر عبدالمنعم: قوة الفن المصري تشكل ضرورة وأهمية كبيرة لأستمرار دور مصر الريادي ومواجهة حروب الفكر والتشويه مواهب الأوبرا تقدم أمسية فنية متنوعة بذكرى إنتصارات أكتوبر على مسرح سيد درويش بالإسكندرية خبير تكنولوجي: هجمات حقن الفيديو تهديد سيبراني يتجاوز أنظمة التحقق من الهوية «KYC» معركة محتملة بين روسيا وأمريكا.. ماذا يحدث بين موسكو وواشنطن؟ وزير الاتصالات: إطلاق صندوق دعم مشروعات الجمعيات والمؤسسات الأهلية القائمة على الابتكار والتكنولوجيا يفتح آفاقا جديدة مواهب الأوبرا تحتفل بذكرى إنتصارات أكتوبر على مسرح سيد درويش بالإسكندرية الداخلية تكشف تفاصيل تعدى طالبة وأهلها على زميلتها بالضرب أمام المدرسة بالجيزة «وزير الاتصالات» :تنفيذ حزمة متكاملة من مشروعات التحول الرقمى بوزارة التضامن

المحافظات

رئيس مركزية الامتحانات ومدير تعليم البحيرة يتابعان انتظام الدراسة بمدارس إدارة إيتاى البارود

أجرى خالد عبد الحكم، رئيس الإدارة المركزية لشؤون الامتحانات بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، ويوسف الديب، وكيل وزارة التربية والتعليم بالبحيرة، اليوم، جولة ببعض مدارس إدارة إيتاى البارود التعليمية، لمتابعة سير العملية التعليمية وانضباطها

وتحقيق الانضباط الإدارى والتعليمى وتفعيل القرارات الوزارية والكتب الدورية وانتظام الطلاب.

زار رئيس الإدارة المركزية لشؤون الامتحانات، ومدير تعليم البحيرة، يرافقهم الدكتور خالد الصماد، مدير عام إدارة إيتاى البارود، مدرسة لطفى الأسطى الثانوية بنات، وتابعوا انتظام الطالبات داخل الفصول بمختلف المراحل الدراسية، واطمأنوا على تفاعل الطالبات ومطابقة قوائم الفصول للتعليمات الوزارية المتعلقة بتخفيض الكثافة الطلابية، وكذا جاهزية المدرسة وتوافر كافة الخدمات والأدوات المساعدة والمعامل بها، وحرصوا على الاطمئنان على وصول الكتب المدرسية وتوزيعها على الطالبات، كما تابعوا إجراءات وآليات توزيع الكثافات الطلابية والقرارات والتعليمات الوزارية الخاصة بانتظام وانضباط العام الدراسي وسد العجز فى هيئة التدريس.

وأدار رئيس الإدارة المركزية للامتحانات، مناقشات مع الطالبات والمعلمين حول نظام البكالوريا وأهمية هذا النظام الجديد والفرق بينه وبين شهادة الثانوية العامة التقليدية ودوره فى تطوير المنظومة التعليمية المصرية، بما يتماشى مع المعايير الدولية.

كما زار "عبدالحكم" مدرسة عبدالرءوف الصيرفى الابتدائية، وتابع الكثافات الطلابية داخل كل فصل وسجلات الحضور والانصراف وتم التشديد على تسجيل غياب التلاميذ أولآ بأول وإخطار أولياء الأمور بصفة دورية بموقف غياب أبنائهم وتطبيق لائحة الانضباط والتحفيز التربوى، كما تابع النظافة العامة بالمدرسة داخليا وخارجيا، مؤكدا أهمية تفعيل الأنشطة التربوية والاهتمام بطابور الصباح وتحية العلم واختيار برامج الاذاعة المدرسية التى تعمل على غرس القيم وتنمية روح الولاء والانتماء للوطن وحث المعلمين على الالتزام والانضباط وتذليل العقبات أمام التلاميذ.

كما تفقد مدرسة الشهيد عزب النمر الثانوية العسكرية بنين، واطمأن على كثافة الطلاب داخل الفصول وتحقيق الانضباط الإدارى والتعليمى.

وزار رئيس الإدارة المركزية لشؤون الامتحانات ووكيل الوزارة، مدرسة الشهيد محمود قطب الثانوية بنات، وتابعا انتظام الطالبات بالحضور، وتفقدا الفصول الدراسية ونظافة المدرسة ومحيطها وتفاعلا مع الطالبات فى حوار حول نظام البكالوريا المصرية الجديد وأهميته.

واختتم رئيس الإدارة المركزية لشؤون الامتحانات، ومدير تعليم البحيرة، جولتهما على مدارس إدارة إيتاى البارود، بزيارة وتفقد مدرسة الشهيد حسنى شحاتة الابتدائية، وتابعا الفصول الدراسية وأشادا بانضباط وانتظام العملية التعليمية وتنفيذ القرارات واللوائح الخاصة بكثافة الفصول وسد العجز من المعلمين.

كما تابعا انتظام التلاميذ وتفاعلهم مع المعلمين فى الشرح ومستواهم المرتفع فى القراءة والكتابة، كما أشادا بنظافة المدرسة والفصول الدراسية وتفعيل الأنشطة المدرسية.

وفى السياق جرة اختيار مدرسة الشهيد حسنى شحاتة الابتدائية، اليوم، كأفضل مدرسة تفعيلا لمبادرة تعليم البحيرة "مدارسنا أفضل بطلابنا ومعلمينا" التى تم إطلاقها مع بداية العام الدراسي الجديد، حيث تلاحظ خلال المتابعة قيام إدارة المدرسة بتفعيل معايير المبادرة من خلال تحقيق الانضباط الإدارى والتعليمى وتفعيل الأنشطة التربوية ولائحة الإنضباط المدرسى والإشراف وتحقيق الفاعلية التعليمية داخل الفصول وزيادة مستوى الوعى البيئى لدى التلاميذ والمعلمين وتفعيل المدرسة الخضراء.