النهار
الخميس 4 ديسمبر 2025 12:16 مـ 13 جمادى آخر 1447 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
جامعة بدر تتقدم في تصنيف التايمز وQS للجامعات الأكثر تأثيرا في مجالات البحث العلمي والنشر الدولي وزير الثقافة البيلاروسي: ننتظر السينما المصرية إزالة مخلفات البناء على الطريق الدائري بالغردقة محافظ الدقهلية ينعى الحاجة سبيلة المتبرعة بثروتها لصندوق تحيا مصر رئيس الأركان يلتقي قائد القيادة المركزية الأمريكية لبحث العلاقات الثنائية وقضايا المنطقة الأكاديمية العسكرية المصرية تنظم حفل إنتهاء دورة تعايش طلبة جامعة القاهرة بالأكاديمية معرض إيديكس 2025 يواصل استمرار فعالياته وسط إشادة دولية عسكرية وبحضور جماهيرى مكثف القاهرة للأدوية تحقق أكثر من 143 مليون جنيه أرباحًا خلال الربع الأول راية القابضة تحصل على شهادة التوافق مع المعايير الدولية للمراجعة الداخلية أرباح بلتون القابضة ترتفع إلى 1.6 مليار جنيه بنهاية سبتمبر محافظ البحيرة تتابع سير انتخابات مجلس النواب فى يومها الثانى كاسبرسكي: 46% من الموظفين في مصر تلقّوا تدريباً سيبرانياً رغم ارتفاع الأخطاء البشرية

أهم الأخبار

لا داعي للاستعجال وظلم الطلاب.. وزير التعليم السابق ينتقد نظام البكالوريا الجديد

لا داعي للاستعجال وظلم الطلاب.. وزير التعليم السابق ينتقد نظام البكالوريا الجديد
لا داعي للاستعجال وظلم الطلاب.. وزير التعليم السابق ينتقد نظام البكالوريا الجديد

شارك الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم السابق، في الحوار المجتمعي التي أقامته وزارة التربية والتعليم، حول نظام البكالوريا الجديد.

واعترض الوزير السابق على بنود كثيرة، في النظام الجديد ومنها: تطبيق الثانوية العام على عامين بدلًا من عام واحد، لأن الأمر سيكون مرهق للأسرة نفسيا وماديا ولدينا تجارب سابقة تأكد هذا الأمر

وأضاف حجازي أن من الخطأ استبعاد مواد أساسية مثل اللغة العربية واللغة الإنجليزية واللغات الأجنبية الثانية، لأن ذلك يؤثر على أداء الطالبة في المرحلة الجامعية، ولابد أن يشمل الحوار الطلاب وأولياء الأمور والمعلمين وخبراء التعليم.

كما اعترض على تحديد مسار واحد للطالب مطالبًا بمسارين ويسمح له بدخول كليات المسارين، فمثلًا لو اختار الأحياء والكيمياء والفيزياء والرياضيات يُتاح الكليات الهندسية والطبية، ولا يتم إجباره على كليات معينة وهو دارس كل المواد.

واختتم حجازي حديثه أن أكبر خطأ هو الاستعجال في تطبيق نظام البكالوريا الجديد، فدفعة التطوير وصلت العام الحالي إلى الصف الأول الإعدادي، فمن المنطقي الانتظار ودراسة النظام جديًا وتطبيقه عليهم حين وصولهم للصف الأول الثانوي، وبالتالي يكون هناك فرصة لحوار ومناقشات طويلة والوصول لنظام متوافق عليه من الجميع.