النهار
السبت 25 أبريل 2026 08:31 مـ 8 ذو القعدة 1447 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
تحرك عاجل من «المعلمين» لدعم معلمة بعد تعرضها لإصابة داخل ميكروباص بالمعادي تلاميذ جوارديولا تصنع المجد في الملاعب العالمية “خطوات على طيف التوحد” يختتم فعالياته بالمعادي.. ماراثون إنساني يعزز الدمج ويحتفي بقدرات الأبطال من معاناة أسرية إلى دعم كامل.. محافظة القليوبية تحتضن طالبة وتؤمن مستقبلها التعليمي تواصل جمعية رعاية مرضى الكبد جهودها في تنظيم القوافل الطبية المجانية البابا تواضروس الثانى يصل إسطنبول فى أول زيارة لتركيا منذ تنصيبه عام 2012 وزير الاتصالات يبحث مع «Nokia» إنشاء مركز إقليمي متكامل للدعم الفني وخدمات التشغيل في مصر مصرع فتاة صعقًا بالكهرباء داخل منزلها في قنا ضمن الحملة القومية ضد الجلد العقدي.. محافظ كفرالشيخ: تحصين 255 ألف رأس ماشية كانت بتجمع الغلال.. مصرع سيدة أصابتها دراسة قمح داخل الزراعات في قنا سفير الصومال بالقاهرة يهنئ القيادة المصرية والشعب والقوات المسلحة بمناسبة عيد تحرير سيناء انطلاق الورشة التدريبية للإعلاميين حول الطاقة المتجددة وسياسات تغير المناخ

المحافظات

تعليم الفيوم يحصد المركز الثاني والرابع على مستوى الجمهورية في مسابقات موسيقية”


حققت مديرية التربية والتعليم بمحافظةالفيوم المركز الثاني على مستوى الجمهورية في مسابقة الفنون البيئية، والمركز الرابع في مسابقة آلات النفخ النحاسية، وذلك في إنجاز فني جديد يضاف إلى سجل إنجازات محافظة الفيوم


جاء هذا الإنجاز تحت رعاية وتوجيهات الدكتور محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، والدكتور الوزير أحمد الأنصاري محافظ الفيوم، وإشراف ومتابعة الدكتور خالد خلف قبيصي وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم.


وشارك في مسابقة الفنون البيئية 21 طالبًا من مدرسة الشهيد مصطفى أحمد على بغرب الفيوم، حيث قدموا عرضًا مبهرًا بعنوان "الفيوم بلدنا الجميلة"، جمع بين الكورال والاستعراض والمسرح، وذلك تحت إشراف نخبة من المعلمين المتخصصين.


وفي مسابقة آلات النفخ النحاسية، أظهر طلاب الفيوم إتقانًا عاليًا في العزف على آلاتهم، مما أكسبهم المركز الرابع على مستوى الجمهورية.
وعبر الدكتور قبيصي عن فخره واعتزازه بهذا الإنجاز الكبير، موجهاً الشكر والتقدير لكافة العاملين بالمديرية، وخاصة الطلاب والمعلمين الذين بذلوا جهودًا كبيرة لتحقيق هذا النجاح المتميز.