النهار
الجمعة 26 ديسمبر 2025 08:22 صـ 6 رجب 1447 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
بعد مناشدة السنبسي.. نجيب ساويرس يتدخل لإنقاذ الطفل عمر بعد فقدان عينه داخل مدرسته بنجع حمادي ماس كهربائي يشعل حريقًا هائلًا بمحل ملابس بالخصوص.. والحماية المدنية تسيطر بـ3 سيارات إطفاء سوق المزارعين بالإسكندرية يحتفل برأس السنة الجديدة شمس البارودي: بعد وفاة زوجي أصبح اهتمامي بكتاب الله والدعاء وأختم القرآن مرتين شهريًا 150 كيلو جرام لحم مفروم وكبدة مجهولة المصدر في قبضة تموين الخانكة حريق مفاجئ داخل شقة سكنية بالعبور.. و الحماية المدنية تسيطر علي الموقف في اللحظات الأخيرة حادث مأساوي بمستشفى أطفال المنصورة ..مصرع فرد أمن زوجين وأبنائهم الأربعة.. إصابة 6 أشخاص إثر نشوب مشاجرة بين عائلتين في قنا هل يكون 2026 هو عام الحسم في الحرب الروسية الأوكرانية؟.. كواليس مهمة الصين تكشف عن بروفة حرب بالقرب من حدود أمريكا واليابان وتايوان دلالات تنفيذ إيران لمناورات صاروخية.. هل تشن حرباً على إسرائيل؟ التأثيرات الإقليمية والدولية لتوتر العلاقة الحالية بين إيران وإسرائيل.. كارثة إقليمية منتظرة

المحافظات

تعليم الفيوم يحصد المركز الثاني والرابع على مستوى الجمهورية في مسابقات موسيقية”


حققت مديرية التربية والتعليم بمحافظةالفيوم المركز الثاني على مستوى الجمهورية في مسابقة الفنون البيئية، والمركز الرابع في مسابقة آلات النفخ النحاسية، وذلك في إنجاز فني جديد يضاف إلى سجل إنجازات محافظة الفيوم


جاء هذا الإنجاز تحت رعاية وتوجيهات الدكتور محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، والدكتور الوزير أحمد الأنصاري محافظ الفيوم، وإشراف ومتابعة الدكتور خالد خلف قبيصي وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم.


وشارك في مسابقة الفنون البيئية 21 طالبًا من مدرسة الشهيد مصطفى أحمد على بغرب الفيوم، حيث قدموا عرضًا مبهرًا بعنوان "الفيوم بلدنا الجميلة"، جمع بين الكورال والاستعراض والمسرح، وذلك تحت إشراف نخبة من المعلمين المتخصصين.


وفي مسابقة آلات النفخ النحاسية، أظهر طلاب الفيوم إتقانًا عاليًا في العزف على آلاتهم، مما أكسبهم المركز الرابع على مستوى الجمهورية.
وعبر الدكتور قبيصي عن فخره واعتزازه بهذا الإنجاز الكبير، موجهاً الشكر والتقدير لكافة العاملين بالمديرية، وخاصة الطلاب والمعلمين الذين بذلوا جهودًا كبيرة لتحقيق هذا النجاح المتميز.