النهار
الثلاثاء 10 نوفمبر 2026 12:53 مـ 29 جمادى أول 1448 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
خلال مؤتمر المناخ ”COP31”.. عماد عدلي يؤكد على أهمية ترسيخ مفهوم الاستدامة رئيس جامعة المنوفية: إضافة 480 سريرًا وتجهيزات طبية متطورة بمعهد الأورام إزالة 11 حالة تعدٍ على أملاك الدولة ضمن الموجة الـ30 بالبحيرة انطلاق أعمال تنفيذي مجلس وزراء الصحة العرب بالجامعة العربية برئاسة مصر وزير الصحة يؤكد حرص مصر على استمرار تقديم الدعم الإنساني والعلاجي للفلسطينيين بعد وفاة عداءة في ماراثون نيويورك.. ما هو مرض «انحلال الربيدات»؟ ”كاف” يعلن تفاصيل حفل جوائز الأفضل في إفريقيا 2026 أهداف في مرماه.. شوبير يشن هجوماً عنيفاً على إدارة الزمالك بسبب حفل فندقي ​ بسبب سيجارة.. تغريم شاب أجبر حيوان «الكوكا» على تدخين «الفيب» وزير المالية: مسابقة سنوية بجوائز مالية لتطوير حلول تكنولوجية للتحديات الحكومية بالتعاون مع «الاتصالات» رئيس ”الرقابة المالية” يناقش مستجدات سوق رأس المال والتأمين التمويل غير المصرفي مع وفد البنك الأوروبي لإعادة الإعمار والتنمية رئيس هيئة الرعاية الصحية: 6.2 مليون ملف إلكتروني تمهد لبناء خوارزميات ذكاء اصطناعي طبية مصرية

تقارير ومتابعات

مدير «تعليم الجيزة» يتابع مجموعات التقوية بمدرسة السعيدية الثانوية


تابع اليوم، سعيد عطية، وكيل وزارة التربية والتعليم بالجيزة، مجموعات التقوية بمدرسة السعيدية الثانوية العسكرية، رافقه عبد المقصود السعيد، مدير عام إدارة جنوب وأحمد شوقي، مدير مدرسة السعيدية، والتي ظهرت بالشكل المشرف من حيث الحشد الكبير للطلاب والانضباط.


تأكد «عطية» من خلال الحوار مع الطلاب من المجانية الكاملة لتلك المجموعات، وأنها تسير على أفضل وجه من المعلمين.

جاء ذلك تنفيذا للقرارات السياسية بتخفيف العبء عن كاهل المواطن، وفي ضوء توجيهات محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، والمهندس عادل النجار، محافظ الجيزة.

بتفعيل مجموعات التقوية المجانية بكافة مدارس تعليم الجيزة بمختلف مراحلها لتقديم منظومة تعليمية بأفضل جودة للطلاب داخل المدارس وتحسين المستوى الدراسي لمن يرغب منهم


وقال مدير تعليم الجيزة للطلاب: "إننا سنستمر في تفعيل تلك المجموعات من أجلكم، حتى نقدم لكم جودة تعليمية على أعلى مستوى، لنحقق لكم متعة التعليم وجودته للارتقاء بالمنظومة التعليمية، وفقكم الله وسدد خطاكم".