النهار
الأحد 2 نوفمبر 2025 10:12 مـ 11 جمادى أول 1447 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
وزارة السياحة والآثار تؤكد: لا صحة لما يتردد بشأن منح الچايكا حق انتفاع أو إدارة المتحف المصري الكبير وزير السياحة والآثاريلتقي مع وزير السياحة بدولة زامبيا لبحث سبل التعاون المشترك بين البلدين في مجال السياحة وزير السياحة والآثار يجتمع مع رئيس المجلس العالمي للسفر والسياحة لتعزيز التعاون ودعم الاستثمارات السياحية في مصر وزير السياحة والآثار يستقبل وزيرة الثقافة البرازيلية وممثلة الرئيس البرازيلي لحضور حفل الافتتاح محمد مصيلحي :افتتاح المتحف الكبير .. هو تتويج لإرادة دولة وتأكيد على انجازات مصر رجال أعمال الإسكندرية توقع بروتوكول تعاون مع WFP لتوفير تدريبات تُلبي احتياجات سوق العمل. بالصور ..الفائزين بعضوية مجلس إدارة غرفة الصناعات الغذائية 2025-2029 القسام : تسلم جثث 3 إسرائيليين ضمن المرحلة الأولى من اتفاق وقف إطلاق النار لغز اختفاء المدعية العسكرية العامة الإسرائيلية يفضح قادة الاحتلال.. كواليس مرعبة القصة الكاملة لأزمة المدعية العسكرية العامة المستقيلة اللواء يفعات تومر يروشالمي بعد الافتتاح الأسطوري.. موعد إتاحة زيارة المتحف المصري الكبير للجمهور بعد تهديدها بعمل عسكري.. نيجيريا تطالب بلقاء ترامب في الأيام المقبلة

المحافظات

”تعليم البحيرة” رابع الجمهورية في مسابقة معرض الصحف والتصوير الصحفى

أعلن يوسف الديب، وكيل وزارة التربية والتعليم بالبحيرة، عن حصول توجيه الصحافة والإعلام التربوي بالبحيرة، على المركز الرابع على مستوى الجمهورية، فى مسابقة معرض الصحف والتصوير الصحفى لصيف ٢٠٢٤.
كانت الإدارة العامة للأنشطة التربوية بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، اعلنت نتيجة المسابقة بفوز تعليم البحيرة بالمركز الرابع على مستوى الجمهورية.
وثمن وكيل الوزارة، جهود الإدارة العامة للشؤون التنفيذية، وتوجيه عام الصحافة والإعلام التربوي بالمديرية المركزية، والمشرفين والأخصائيين وموجهى الصحافة ومديرى المدارس، التى توجت بتحقيق هذا التميز الجمهورى، والذى يعكس مدى اهتمام المديرية بتطوير مهارات الطلاب فى مجال الصحافة والإعلام.
وأكد وكيل التعليم، أن ذلك يأتى
تفعيلا لتوجيهات السيد محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى،
وبرعاية الدكتورة جاكلين عازر، محافظ البحيرة، ودعمها الإيجابى المتواصل للمنظومة التعليمية وتشجيعها الطلاب على ممارسة الأنشطة الطلابية بكافة أنواعها.