النهار
الأربعاء 12 أغسطس 2026 10:10 صـ 27 صفر 1448 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
اليوم.. الأهلي يواجه بادالونا الإسباني ودياً مواعيد أبرز مباريات اليوم.. السوبر الأوروبي ووديات قوية استعدادًا للموسم الجديد اكتشفوا وجود خطوط ومحافظ بأسمائهم.. 100 شخص يحررون محاضر ضد شركات الاتصالات الأربعة في 9 أقسام شرطة بالقاهرة الكاميرا كشفتهم بعد عام.. سقوط لصين في محاولة سرقة كابل كهرباء بشبرا الخيمة خديجة أكباش بطلة إعلان محمد صلاح: صلاح بمثابة ابني.. وهذا الشخص هو من رشحني للظهور ضبط 43 صنفًا من السلع الغذائية منتهية الصلاحية داخل محل بقالة بقرية قزمان في قلين بكفرالشيخ البنك العربى الافريقى الدولى يتيح سداد تذاكر الطيران عبر تطبيق AAIB Mobile خديجة أكباش بطلة إعلان محمد صلاح: شعرت أن صلاح ”تربيتي” ولم أشهد هذا الحشد في طرابزون سبور من قبل ميناء الإسكندرية يستقبل سفينتين سياحيتين بالتزامن على متنهما 5232 راكبا مكتبة الإسكندرية تنظم احتفالية «الشباب والتنمية في مصر: شراكات تتكامل.. وآمال تتحقق» فتاة تتهم والدها بالتعدي عليها جنسيًا تحت التهديد في الفيوم.. والتحقيقات تأمر بحبسه الأموال العامة تداهم منزل رجل أعمال شهير بالمحلة لاتهامه بالتلاعب بالنقد الأجنبي

تقارير ومتابعات

في لقائه الأول بمجلس الآباء...مدير «تعليم الجيزة»: هدفنا الأول مصلحة أبنائنا الطلاب

اجتمع، اليوم، سعيد عطية وكيل وزارة التربية والتعليم بالجيزة بمجلس آباء وأمناء المديرية في لقائه الأول بالمجلس، وذلك بقاعة الاجتماعات بديوان عام المديرية، بحضور سمية الخطيب، وكيل المديرية


رحب وكيل الوزارة بالحضور، كما هنأ المجلس بقيادة المستشار بدوي علام، رئيس المجلس، وكيل وزارة التربية والتعليم بتوليه حقيبة تعليم الجيزة متمنين له السداد والتوفيق.

بدأ الاجتماع بقراءة محضر اجتماع المجلس السابق، وقام أعضاء المجلس بعرض إنجازاتهم داخل إداراتهم التعليمية،
كما تم عرض المشاكل الواردة من الإدارات التعليمية، وتم مناقشتها ووضع الحلول لها.


ووعد وكيل الوزارة بتذليل كافة العقبات التي تواجه سير العملية التعليمية داخل جميع الإدارات.

وصرح «عطية» بأن مديرية التربية والتعليم بالجيزة ستبذل قصار جهدها للارتقاء بالمنظومة التعليمية داخل مدارس تعليم الجيزة

وأشاد مدير تعليم الجيزة، بالدور المحوري والهام لمجالس الآباء داخل المدارس والإدارات لانضباط العملية التعليمية.