وكيل ”تعليم البحيرة” يتابع انتظام الدراسة وتنفيذ القرارات الوزارية بالمحمودية ورشيد

أجرى يوسف الديب، وكيل وزارة التربية والتعليم بالبحيرة، اليوم، جولة مفاجئة على بعض مدارس إدارتى المحمودية ورشيد، لمتابعة انتظام سير العملية التعليمية، وتحقيق الانضباط الإدارى والتعليمى، والالتزام بالإشراف اليومى والجدول المدرسى وتفعيل الأنشطة الطلابية.
زار وكيل الوزارة، مدرسة منية السعيد الابتدائية المشتركة، بإدارة المحمودية التعليمية، وتابع نسب حضور الطلاب بكل فصل، وتسجيل الغياب، موجها بضرورة الالتزام بالقرارات والآليات المنظمة للتقييمات الأسبوعية.
واطمأن على ارتفاع نسبة حضور الطلاب والتزامهم، وتفاعلهم مع المعلمين داخل الفصول الدراسية وأدائهم للتقييمات الأسبوعية، وكذا مطابقة قوائم الفصول للتعلميات الوزارية المتعلقة بتخفيض الكثافة الطلابية، وممارسة الأنشطة التربوية. كما اطمأن وكيل الوزارة، على مستوى الطلاب فى القراءة والكتابة، ومدى التزامهم بكراسات الحصة والواجبات المدرسية، وكذا التزام المعلمين بتسجيل التقييمات الأسبوعية بشكل منتظم ودقيق، لتحقيق نواتج التعلم المستهدفة، والمتابعة المستمرة لمستوى الطلاب الدراسى، مشددا على ضرورة العمل على تحقيق جودة التعليم داخل الفصول، والمتابعة المستمرة لكراسات الحصة والواجب والأنشطة ووضع الدرجات للطلاب بكل شفافية، مع متابعة الآليات المتعلقة بأعمال السنة وانتظام أداء الطلاب للتقييمات الأسبوعية، والتزامهم بتنفيذ الواجبات المنزلية وتفعيل لائحة التحفيز التربوى والانضباط المدرسى، لتحقيق أهداف العملية التعليمية والتربوية والمساهمة فى إعداد بيئة مدرسية منضبطة وآمنة للطلاب.
كما زار وكيل الوزارة، مدرسة إدفينا الإعدادية الجديدة بنات، بإدارة رشيد التعليمية، وتفقد أقسام المدرسة والفصول الدراسية، واطمأن على ارتفاع نسبة حضور الطالبات والتزامهن، وتطبيق القرارات الخاصة بالحد من الكثافات الطلابية داخل الفصول، كما اطمأن على تفاعل الطالبات مع المعلمين وتنفيذ الواجبات المنزلية والتقييمات الأسبوعية، وتفعيل لائحة التحفيز التربوى والانضباط الإدارى، والالتزام بالإشراف اليومى والجدول المدرسى وتفعيل الأنشطة.
وشدد وكيل الوزارة، فى ختام جولته، على استمرار المتابعة بالمدارس، لمتابعة انضباط العملية التعليمية، ورصد أى تحديات تعوق تطبيق الآليات والقرارات المعلنة، ووضع الحلول السريعة والمناسبة لها، وذلك بالتوازى مع المتابعة والمرور الميدانى لمديرى عموم الإدارات التعليمية على جميع المدارس، لضبط مسار العمل وتقديم أفضل الخدمات التعليمية.