النهار
الجمعة 31 يوليو 2026 05:09 صـ 15 صفر 1448 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
«صيدلة المنصورة» تناقش رسالة ماجستير لباحث عراقي حول الحد من الآثار السمية للعلاج الدوائي الكيميائي بعد رسوب 67% من أولى طب.. أول تعليق لرئيس جامعة قنا: لن يتخرج إلا من استوفى المعايير الأكاديمية ”تعليم البحيرة” و”الأبنية التعليمية” تنسقان الجهود لخطة شاملة للأعمال الإنشائية والصيانة الشاملة لمشروعات المدارس ميناء الإسكندرية يستقبل السفينة السياحية ”Aroya” علي متنها 3846 سائح ضبط 125 عبوة بويات منتهية الصلاحية خلال حملة تموينية بقرية صروة في قلين بكفرالشيخ وفاة عامل متأثرًا بإصابته في حادث تصادم بطريق القاهرة - الفيوم وزير التعليم العالي والبحث العلمي يقرر غلق اكاديميات اعلامية وتعليمية تمنح شهادات وهمية ​«أفريكسيم بنك» يطلق منصات تجارية في زيمبابوي ومالاوي لدعم التجارة البينية الأفريقية مناقشة رواية بعد منتصف الليل في بيت السناري محمد عيسى رئيسًا ورامي كاطو نائبًا.. جمعية اتصال تُشكل مكتبها التنفيذي للدورة 2026-2030 MCS وWadhwani Foundation توقعان مذكرة تفاهم لتعزيز جاهزية الشباب لوظائف المستقبل في مجال الأمن السيبراني 73% من مؤسسات مصر تخشى مخاطر الذكاء الاصطناعي رغم وتيرة تبنيه السريعة

تقارير ومتابعات

مدير تعليم القاهرة يتفقد مدارس إدارتي «الساحل وروض الفرج» لمتابعة سير العملية التعليمية

تفقد أيمن موسى، وكيل أول الوزارة، مدير مديرية التربية والتعليم بمحافظة القاهرة، اليوم الأربعاء، سير العملية التعليمية بمدارس بإدارتيّ الساحل وروض الفرج، رافقه الدكتور أنور ابراهيم، مدير عام إدارة الساحل التعليمية، الدكتورة نجوى أحمد، مدير عام إدارة روض الفرج التعليمية.

وقد تضمنت الجولة زيارة مدارس: روض الفرج الإعدادية بنات، التوفيقية الثانوية بنين.

وتابع مدير المديرية، خلال الزيارة سير وانتظام العملية التعليمية داخل الفصول المختلفة، وتنفيذ القرارات الخاصة بتقليل الكثافات، وسد العجز في المعلمين، بالإضافة إلى متابعة التقييمات وكراسات الطلاب ودفاتر المعلمين.

وقد شدد «موسى» على تطبيق القرارات المنظمة لأعمال السنة والتقييمات من خلال المتابعة المستمرة للحضور والانضباط.

وأوصى وكيل أول الوزارة، بتفعيل الأنشطة المدرسية والمشاركة في جميع المسابقات، لخلق جيل قادر على الإبداع والابتكار.

وفى ختام الزيارة أثنى على الجهود المبذولة من أجل تحقيق عام دراسي منضبط ومتميز.