النهار
السبت 1 نوفمبر 2025 01:30 مـ 10 جمادى أول 1447 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
مجلس الأمن يعتمد قرارا داعما لمقترح الحكم الذاتي المغربي ملك المغرب: قرار مجلس الأمن رقم 2797 تحول تاريخي يرسخ مبادرة الحكم الذاتي افتتاح معرض جوهرة الحضارة المصرية برؤية معاصرة..9 نوفمبر محافظ الدقهلية: نحتفل بافتتاح المتحف المصري الكبير عبر فعالية خاصة باستاد المنصورة تموين كفرالشيخ يضبط أكثر من 2 طن دقيق مدعم قبل بيعه بالسوق السوداء القليوبية تحتفل مع مصر.. شاشات عملاقة لمتابعة افتتاح المتحف المصري الكبير رئيس جامعة المنوفية يهنىء الرئيس السيسي والشعب بالمصري افتتاح المتحف المصري الكبير الدكتورة إيمان كريم: افتتاح المتحف المصري الكبير صفحة جديدة في سجل الحضارة المصرية.. والعالم سيشهد تجربة فريدة في الدمج والإتاحة نقيب المعلمين: افتتاح المتحف المصري الكبير حدثٌ تاريخي يجسد عظمة مصر سفيرة مملكة البحرين بالقاهرة فوزية بنت عبد الله زينل: المتحف المصري الكبير يجسد قدرة مصر على تحويل إرثها الحضاري إلى مصدر إلهام وزارة الانتاج الحربي مستمرون في توطين تكنولوجيات التصنيع الحديثة وتحقيق الإكتفاء الذاتي عبد الله سلام يبيع ”الحلم البراق”.. شقق سراي بقسط 5 آلاف جنيه وسط تحديات مالية لشركة مدينة مصر

تقارير ومتابعات

نائب الوزير فى جولة تفقدية برفقة مدير تعليم الجيزة لإدارتي العمرانية وجنوب الجيزة


تفقد الدكتور أيمن بهاء الدين، نائب وزير التربية والتعليم يرافقه أشرف سلومة وكيل وزارة التربية والتعليم بالجيزة، عددا من مدارس إدارة جنوب الجيزة التعليمية وهي:
طه حسين الإعدادية بنين، المنيب الإعدادية بنات، نجيب محفوظ الابتدائية، الوسام الرسمية لغات، المنى الابتدائية، اليسر الابتدائية، اليسر الإعدادية.

وفى سياق المتابعة، تفقد نائب وزير التعليم
مدرستي الشهيد أحمد على الحجاز الثانوية
والهرم الثانوية بنات، التابعتين لإدارة العمرانية التعليمية.

وأوضح «بهاء الدين »، أن الهدف من الزيارات الميدانية متابع كثافة الطلاب داخل الفصول، ونظافة المدرسة ومحيطها، ووجود هيئة التدريس والالتزام بالمناهج، وتوافر المقاعد والديسكات وتسليم الكتب الدراسية للطلاب.


وأكد أشرف سلومة وكيل الوزارة، بأنه تم مراعاة دخول الصفوف الدراسية تدريجياً خلال الأسبوع الأول لتلاشي حدوث تكدس، وتداخل بين المراحل التعليمية حفاظا على أمن وسلامة الطلاب.

وتحاور مع أولياء الأمور، واستمع إليهم، وأكد على مديري المدارس تخصيص وقت لاستقبال أولياء الأمور، وحل جميع مشاكلهم، كما تحاور مع الطلاب حول مادة الرياضيات
وتفقد قسم رياض الأطفال.