النهار
الأربعاء 29 يوليو 2026 09:10 صـ 13 صفر 1448 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
من الخرطوم.. «الجهاز العربي للتسويق» يقود شراكة عربية لتعزيز النقل الذكي ودعم إعادة إعمار السودان الأولي علي شعبة أدبي.. أسعى للالتحاق بكلية الحقوق لأصبح مستشارة وتكشف كواليس سر تفوقها جريمة خلف الأبواب المغلقة.. سقوط طالب اعتدي على شقيقته القاصر بشبرا الخيمة مدير معهد ناصر يكشف: أول روبوت جراحي يدخل الخدمة خلال شهرين.. ومدينة النيل الطبية تدعم السياحة العلاجية والتحول الرقمي مدينة النيل الطبية تحقق حلم الأطفال.. مستشفى متكامل للجراحات الدقيقة وزراعة الأعضاء مدير عام معهد ناصر يكشف تفاصيل مدينة النيل الطبية.. 6 أجهزة معجل خطي لأول مرة في مصر ونقلة غير مسبوقة لعلاج الأورام هاني خيري: عصام عبدالفتاح أفضل شخصية مصرية لرئاسة لجنة الحكام رحيل جون إدوارد واستمرار معتمد جمال.. قرارات هامة لمجلس الزمالك المهرجان القومي للمسرح المصري يناقش خصوصية «مسرح المرأة» وتحدياته ضمن مسار «وصلة» صفحة جديدة للاستثمار الصناعي...الإيجار المنتهي بالتملك يقود حزمة تيسيرات غير مسبوقة للأراضي والتراخيص والمصانع المتعثرة السفير عبدالمطلب ثابت يلتقي السيد نبيل فهمي ويهنئه بتكليفه بمهام الأمين العام لجامعة الدول العربية سفير الصومال لدى مصر يعزي فضيلة الإمام الأكبر شيخ الأزهر في وفاة الدكتور محمد الكامل

تقارير ومتابعات

نائب الوزير فى جولة تفقدية برفقة مدير تعليم الجيزة لإدارتي العمرانية وجنوب الجيزة


تفقد الدكتور أيمن بهاء الدين، نائب وزير التربية والتعليم يرافقه أشرف سلومة وكيل وزارة التربية والتعليم بالجيزة، عددا من مدارس إدارة جنوب الجيزة التعليمية وهي:
طه حسين الإعدادية بنين، المنيب الإعدادية بنات، نجيب محفوظ الابتدائية، الوسام الرسمية لغات، المنى الابتدائية، اليسر الابتدائية، اليسر الإعدادية.

وفى سياق المتابعة، تفقد نائب وزير التعليم
مدرستي الشهيد أحمد على الحجاز الثانوية
والهرم الثانوية بنات، التابعتين لإدارة العمرانية التعليمية.

وأوضح «بهاء الدين »، أن الهدف من الزيارات الميدانية متابع كثافة الطلاب داخل الفصول، ونظافة المدرسة ومحيطها، ووجود هيئة التدريس والالتزام بالمناهج، وتوافر المقاعد والديسكات وتسليم الكتب الدراسية للطلاب.


وأكد أشرف سلومة وكيل الوزارة، بأنه تم مراعاة دخول الصفوف الدراسية تدريجياً خلال الأسبوع الأول لتلاشي حدوث تكدس، وتداخل بين المراحل التعليمية حفاظا على أمن وسلامة الطلاب.

وتحاور مع أولياء الأمور، واستمع إليهم، وأكد على مديري المدارس تخصيص وقت لاستقبال أولياء الأمور، وحل جميع مشاكلهم، كما تحاور مع الطلاب حول مادة الرياضيات
وتفقد قسم رياض الأطفال.