النهار
الأحد 19 أبريل 2026 01:55 صـ 1 ذو القعدة 1447 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
مسؤولة أمريكية سابقة: أجهزة الاستخبارات الأمريكية ترصد تحركات إيران باستمرار وزيرة الثقافة في قنا: جولة ميدانية لتعزيز العدالة الثقافية ودعم البنية الإبداعية في صعيد مصر بعد غياب 31 عامًا.. محافظ كفرالشيخ يهنئ نادي بلطيم بالصعود للممتاز «ب» وزراء خارجية مصر وعدد من الدول العربية والإسلامية يدينون بأشد العبارات إعلان إسرائيل تعيين مبعوث دبلوماسي لدى ما يسمى ”أرض الصومال” في ليلة التراث الكبرى.. الثقافة تحتفي بالكحلاوي وتكشف إبداعات “تراثي 7” من قلب الأوبرا تحذيرات من تداعيات إغلاق مضيق هرمز على الأمن الغذائي العالمي وأسعار السلع ما دلالات إعلان إيران السيطرة على مضيق هرمز في هذا التوقيت؟.. مساعد وزير الخارجية الأسبق يوضح برلماني لبناني: مواقف حزب الله تصطدم بواقع الدولة وتثير الجدل تحركات الجيش الأميركي لمداهمة ناقلات نفط مرتبطة بـإيران… تصعيد بحري محتمل اجتماع موسع بالقليوبية.. تحرك عاجل لحسم ملف التصالح ومواجهة البناء العشوائي بذكرى وكلمات مؤثرة وفيديو جمعهم.. كريم محمود عبدالعزيز يحيى الذكرى الأولى لوفاة سليمان عيد أربعة جهات سكندرية تنافس في مسابقة الطلبة بمهرجان الإسكندرية للفيلم القصير

المحافظات

محافظ البحر الاحمر يعلن عن ثلاثة منح دراسية جديدة بجامعة النهضة


أعلن اللواء عمرو حنفي محافظ البحر الاحمر عن إطلاق (٣)منح تعليمية جامعية جديدة تستهدف دعم الطلاب المتميزين بجامعة النهضة ببني سويف الجديدة . تهدف هذه المنحة إلى تعزيز التفوق الأكاديمي وإتاحة الفرصة للطلاب الطموحين للتميز بالتعليم الجامعي.

اكد حنفى ان هذه المنحة ستغطي الرسوم الدراسية بالكامل لعدد منحتين لكلية الطب البشرى ومنحة واحدة لكلية الاعلام واللغات التطبيقية .

أشار حنفى إلى أن التقديم لهذه المنحة سيكون متاحًا عبر تقديم الاوراق (صورة البطاقة الشخصية ،شهادة اتمام المرحلة الثانوية)الى المركز التكنولوجي بالديوان العام اعتبارا من الاحد ١٥ سبتمبر الى الثلاثاء ١٧ سبتمبر ٢٠٢٤ وأضاف أن المعايير الأساسية للاختيار تعتمد على التفوق الأكاديمي .

تهدف هذه المبادرة إلى تطوير الكفاءات ودعم الطلاب الذين يطمحون إلى إحداث تأثير إيجابي في مجتمعاتهم، وتؤكد جامعة النهضة ببني سويف أن هذه المنحة جزء من التزامها المستمر بتعزيز التعليم الشامل والمساواة في الفرص الأكاديمية.