النهار
الأربعاء 24 ديسمبر 2025 05:26 صـ 4 رجب 1447 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
بعد ضبط مليون ونصف وهيروين وآيس.. حبس مالك مخزن وهمي بقليوب لقيوه يصرخ داخل مقام.. العثور على رضيع عمره 24 ساعة داخل كيس أسود في قنا «أوراق شمعون المصري» تعبر إلى الفارسية.. رواية الهوية والتاريخ ترى النور في طهران بترجمة إيرانية رفيعة تعرف على قرارات مجلس إدارة الأهلي في اجتماعه اليوم اكتشاف جديد في دفاع الأهلي.. أحمد عابدين يثبت أن المستقبل يبدأ من الناشئين خلال ختام جولته التفقدية بنادي المعادي واليخت… صبحي...الدولة حريصة على استقرار جميع الأندية الرياضية عودة البهجة إلى مسرح الطفل.. «نور في عالم البحور» تُضيء خشبة المسرح القومي للأطفال بدءًا من الخميس عاجل : مقتل وفد ليبي يضم رئيس الأركان اثر تحطم طائرتهم بأنقرة ….والدبيية: ” فاجعة وحادث أليم ” وزير التعليم: شهدت بعض الإدارات تأخير في صرف مستحقات معلمي الحصة...ونحرص على انتظام صرفها وزير التعليم: الانتظام في الحضور المدرسي ساهم في القضاء على ظاهرة «السناتر» وزير التعليم: نظام الثانوية العامة قاسٍ ويُحمٌل الأسرة المصرية أعباء نفسية ومادية وزير التعليم: تنفيذ ضوابط صارمة بشأن حوادث الاعتداء على الأطفال...لن نتهاون في أمان أولادنا.

تقارير ومتابعات

«آل الشيخ» يستقبل سفيري المملكة الجدد لدى جمهوريتي موريتانيا الإسلامية ومالي

استقبل وزير الشؤون الإسلامية والدعوة والإرشاد بالمملكة العربية السعودية، الشيخ الدكتور عبداللطيف بن عبدالعزيز آل الشيخ، في مكتبه بمقر الوزارة في الرياض اليوم الأثنين الموافق السادس من شهر ربيع الأول لعام 1446هـ، سفير المملكة المعين حديثاً لدى الجمهورية الإسلامية الموريتانية الأستاذ عبدالعزيز بن عبدالله الرقابي، وسفير المملكة المعين حديثاً لدى جمهورية مالي الأستاذ عبدالله بن صالح الصبر.

وفي مستهل اللقاء هنأ الوزير الدكتور عبداللطيف آل الشيخ، السفراء على الثقة الملكية بتعيينهم سفراء للمملكة، سائلاً الله لهم التوفيق والعون في مهام عملهم بما يخدم رسالة المملكة العربية السعودية، كما أوصاهم بالعمل الدؤوب لتقوية العلاقات وتوثيقها بما يخدم المصالح المشتركة ويحقق توجيهات القيادة الرشيدة.

كما جرى خلال اللقاء بحث عدداً من الموضوعات التي تخدم أعمال وبرامج الوزارة في تلك الدول، في ضوء رسالتها في خدمة الإسلام والمسلمين ونشر منهج الوسطية والاعتدال.