النهار
الثلاثاء 10 مارس 2026 04:14 مـ 21 رمضان 1447 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
لأول مرة بجامعة العاصمة...آلية جديدة لاستخراج «كارنيه التأمين» للعاملين بنظام جزء من الوقت «آي صاغة»: الذهب يتداول بخصم 312 جنيهًا في السوق المحلية رغم ارتفاع الأوقية عالميًا وزير التموين: لا مساس بسعر رغيف الخبز البلدي المدعم وسيظل بـ20 قرشًا رغم تحريك أسعار الوقود السيدة انتصار السيسي تُكرّم الدكتورة غادة فاروق تقديراً لعطائها الأكاديمي والمجتمعي النائبة مها عبد الناصر تطالب الحكومة بتفسير زيادات أسعار المنتجات البترولية وخطة حماية المواطنين بروتوكول تعاون يتيح تقديم خدمات جهاز تنمية التجارة الداخلية عبر مكاتب البريد على مستوى الجمهورية اتصال هاتفي بين بوتين وترامب لبحث تطورات الأزمة مع إيران وخفض التصعيد النائب حسن عمار يدعو لاتخاذ إجراءات عاجلة لحماية المصريين من تداعيات الصراعات الدولية جيهان شاهين: كلمة الرئيس في يوم الشهيد تجسد الوفاء لتضحيات أبطال القوات المسلحة هل تستغل روسيا أزمة مضيق هرمز للضغط على أوروبا وإعادة تشكيل خريطة الطاقة العالمية؟ نائب: كلمة الرئيس في يوم الشهيد تعكس تقدير الدولة لتضحيات أبطال القوات المسلحة الرئيس السيسي: تطوير مصر للطيران أولوية لرفع كفاءة التشغيل وتحسين الخدمات

منوعات

الثانوية العامة 2024...حقيقة إضافة درجتين زيادة لطلاب الشعبة العلمية

انطلقت في الساعات الأولى من صباح اليوم الاثنين ، أعمال التنسيق للمرحلة الأولى لطلاب الثانوية العامة 2024 ، ومع بدء تسجيل رغبات التنسيق لطلاب المرحلة الأولي للقبول في الكليات، ضجت مواقع التواصل الاجتماعي بأنه تم إضافة درجتين في مادة الفيزياء لطلاب الشعبة العلمية .
وقال العديد من طلاب الثانوية العامة، إنهم فوجئوا عند بدء تسجيل الرغبات والدخول على موقع تنسيق الجامعات 2024، بزيادة مجموع الدرجات لبعض الطلاب بنحو درجتين على المجموع الكلي المسجل على موقع التنسيق، وتم تداول هذا الأمر بشكل واسع بين الطلاب وأولياء الأمور
وما بين تأكيد ونفي للأمر بشأن إضافة درجتين في مادة الفيزياء لطلاب علمي علوم ورياضة، كشفت وزارة التربية والتعليم حقيقة الأمر وأصدرت بيانًا أكدت من خلاله أنه تم إضافة درجتين لنتيجة بعض طلاب الشعبة العلمية في امتحان مادة الفيزياء ،بعد احتساب الإجابة (ب) صحيحة لسؤال بالامتحان وبناء عليه تم إضافة درجتين للطلاب الذي انطبق عليهم الأمر وتعديل نتيجتهم.
وقالت الوزارة في بيانها إنه تم اتخاذ كافة الاجراءات بالتعاون الكامل مع وزارة التعليم العالي والبحث العلمي لتعديل تنسيق الطلاب، واحالة اللجنة المسئولة عن مراجعة الامتحان ونموذج الاجابة بعد سحبه من بنوك الأسئلة بالكامل للتحقيق بصفة عاجلة بالإدارة العامة للشئون القانونية بالوزارة نظرا لعدم تحري الدقة في نموذج الإجابة.
وأضاف البيان أنه في إطار ما تم تداوله حول زيادة درجات نتيجة بعض طلاب الثانوية العامة الشعبة العلمية، تؤكد وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أنه من منطلق حرصها على مصلحة الطلاب وحصولهم على حقوقهم، اتخذت الوزارة عددا من الاجراءات فيما يتعلق بتصحيح امتحان مادة الفيزياء.
وتابعت وزارة التربية والتعليم: حرصا على تحقيق مبدأ الشفافية، توضح الوزارة الآتي:اعتبار الإجابتين (ب، ج) صحيحة للسؤال رقم ٣٤ (نموذج أ) وما يعادله في باقي النماذج بامتحان مادة الفيزياء وبناء عليه تم إضافة درجتين للطلاب الذين اختاروا الاجابة (ب) وتعديل نتيجتهم.
وأكدت أنها قامت باتخاذ كافة الاجراءات بالتعاون الكامل مع وزارة التعليم العالي والبحث العلمي فيما يتعلق بتعديل تنسيق الطلاب بعد إضافة الدرجتين لطلاب الشعبة العلمية الذين قاموا باختيار الاجابة (ب) ،لضمان حصولهم على حقوقهم وتحقيق مبدأ تكافؤ الفرص.
وتؤكد وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أن كافة ما ورد من اجراءات اتخذتها على مدار الأيام الماضية وأعلنت عنها بمنتهى الشفافية تأتي في إطار حرصها ومسئوليتها الأصيلة عن حصول الطلاب على حقوقهم كاملة.

موضوعات متعلقة