النهار
الإثنين 7 سبتمبر 2026 12:08 مـ 24 ربيع أول 1448 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
مش عارفين نتحرك من بيوتنا.. استغاثة أهالي شارع في بندر قنا بسبب طفح مياه الصرف الصحي: شهر بنستغيث محدش سائل فينا «الطريق غرق في الأسمنت».. اصطدام سيارة نقل بالحواجز الخرسانية في كفر شكر سماح أنور بمكتبة الإسكندرية: الموهبة روحانيات وتحتاج لتهيئة الظروف من الملابس للحقائب والسلع الغذائية.. المحافظ يفتتح معرض «أهلاً مدارس 2026» بتخفيضات 35% أبطال جامعة كفر الشيخ يتألقون في مهرجان الدلتا الرياضي الثالث لذوي الهمم ضبط 320 كيلو كبدة مجمدة غير صالحة و2400 زجاجة مياه مجهولة المصدر بمطوبس في كفرالشيخ ​«هي الفنون 2026».. منصة عالمية لتمكين المبدعات وترسيخ «أصوات السلام» من القاهرة للأسكندرية محافظ الغربية يناقش تطوير المنظومة الصحية ودعم الأطباء مع وفد النقابة ​رئيس جامعة الزقازيق يُكَرِّم فرسان «الكورال» بعد تألقهم في مهرجان «طرب الإسكندرية تهدي جمهورها ليلة شرقية مجانية على شاطئ أبو هيف مكتبة الإسكندرية تصدر كتاب «الخزف التونسي: الإرث الأندلسي والانتشار المتوسطي» جورج قرداحي في رحاب مكتبة الإسكندرية: جولة بين المخطوطات والتكنولوجيا

المحافظات

وكيل ”تعليم البحيرة”: تقديم الدعم اللازم لمديرى مدارس المبادرة الرئاسية لضمان نجاحهم

عقد يوسف الديب، وكيل وزارة التربية والتعليم بالبحيرة، اليوم، اجتماعا مع مديرى المدارس الذين جرى تكليفهم من خلال المبادرة الرئاسية الرئاسية "١٠٠٠ مدير مدرسة من المعلمين المتميزين"، بقاعة الاجتماعات بالمديرية المركزية، بحضور محمد بدر، وكيل المديرية، والدكتور خالد الدقلة، مدير عام التعليم العام، والمهندس حسام قنديل، مدير عام التعليم الفنى.
استهدف اللقاء، الوقوف على أهم الإنجازات وتذليل المعوقات والتحديات التى قد تواجه مديرى المدارس المكلفين فى أداء عملهم وإدارة مدارسهم، مع تقديم الدعم اللازم لهم فنيا وإداريا، بالاضافة الى طرح الحلول المناسبة والإجراءات اللازمة لضمان نجاحهم فى مهامهم وتحقيق اهداف المبادرة.
وجرى خلال الاجتماع، استعراض أهم الإنجازات، وأكد وكيل الوزارة، ضرورة قيام مديرى المدارس باستثمار هذه الفرصة فى إثبات جدارتهم وتميزهم وإحداث نقلة بالمدارس، موجها بضرورة المتابعة المستمرة والتقدم المحرز على صعيد حل المشكلات وتحقيق الهدف المنشود للارتقاء بمنظومة التعليم على ارض المحافظة.