النهار
الجمعة 13 مارس 2026 08:28 صـ 24 رمضان 1447 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
تعرّف على أحداث الحلقة الرابعة عشرة من مسلسل «رأس الأفعى» تعرّف على أحداث الحلقة الثانية عشرة من مسلسل «رأس الأفعى» خلاف يتحول إلى جريمة.. مقتل طالب جامعي علي يد صديقة بعصا بشبين القناطر سابقة تاريخية.. «مدينة مصر» توزع 85.4 مليون سهم خزينة للمساهمين رئيس جامعة الأزهر يهنئ حسام زيادة بحصوله على زمالة «الملكية لجراحي العيون» في لندن أستاذ علم إجتماع سياسي لـ”النهار” : ترامب مخبول وإسرائيل لم تحقق أهدافها من الحرب على إيران ولاء عبد المرضي لـ”النهار” : إسرائيل تدفع ثمنا باهظًا في حربها على إيران التحالف الوطني للعمل الأهلي التنموي يعلن حصاد الأسبوع الثالث لمبادرة ”أثر الخير” لرمضان ٢٠٢٦ إحياء ذكرى يوم الإفطار الجماعي بمبادرة الشهيد سامح مدحت يجمع أهالي مدينة طور سيناء إقبال جماهيري كبير على «الليلة الكبيرة» وفرقة «راحة الأرواح» في الليلة الثالثة عشرة من «هل هلالك 10» بساحة الهناجر وزير الشباب والرياضة يلتقي شروق وفا لدعم مشاركاتها الدولية في الشطرنج تعرّف على أحداث الحلقة الحادية عشرة من مسلسل «رأس الأفعى»

المحافظات

حياة كريمة تطلق شارة البدء للتجربة اليابانية في الغربية

أطلقت مؤسسة حياة كريمة بالغربية شارة البدء للتجربة اليابانية في 10 مدارس بالغربية بواقع 6 مدارس في إدارتي شرق وغرب المحلة و4 مدارس يإدارة زفتي التعليمية.

جاء ذلك بحضور المهندس ناصر حسن وكيل وزارة التربية والتعليم والسيد سيتو جوتشي ممثل دولة اليابان ز المهندسة راندا لاشين كبير منسقين المشروع والدكتورة نور الهدي راشد مدير مشروع المدارس القائمة " المكون الثاني للمدارس المصرية اليابانية" والدكتورة جيهان مصطفي مدير الإدارة التعليمية بزفتي والعقيد علي جبريل ومديري مكتب مؤسسة حياة كريمة بالغربية والكاتب الصحفي ناصر ابو طاحون رئيس اللجنة النقابية للصحفيين بالغربية زالمشرفين علي المدارس والإدارة التعليمية ومجلس الأمناء ومتطوعي حياة كريمة

ورحب المهندس ناصر حسن وكيل وزارة التربية والتعليم بالحضور جميعا معلنا عن سعادته بنجاح التجربة اليابانية وجهود حياة كريمة بالغربية وفي مصر كلها والتي غيرت مجري ومسار الريف المصري

وفي كلمتها قالت الدكتورة زينب سامي منسق عام حياة كريمة

لقد عملت مؤسسة حياة كريمة ، علي توفير الحياة الكريمة بشتي نواحيها، في قري الريف المصري، وبجانب مسار توفير الحياة الآدمية، من الطعام والشراب والعمل والصحة والتعليم ، حرصت علي بناء الشخصية العلمية التربوية ، حتي يتخرج من الريف المصري الطالب المتميز، علميا وسلوكيا، نافعا لنفسه ولغيره حتي يكون قدوة ، ويستفيد منه المجتمع وبما أن التعليم هو الركيزة الأساسية لبناء الفرد ، وتكوين شخصيته وتنمية قدراته، وهو الخطوة الأولي لتطوير المجتمعات الصالحة، وبناء الدول التى تهدف الى التقدم والرقي ، كان لا بد من نقل تجربة علمية ناجحة

وقالت سامي لقد شغلتنا التجارب العلمية الناجحة في الدول الأخرى، من أجل تحقيق النهضة الشاملة بعيون وزوايا مختلفة، فكان ولا بد أن نخرج من باب التنظير في أسس النهضة الذاتية الخاصة بمقومات نظام التعليم في مصر ، لنخوض التجارب النهضوية في بعض الدول، وكان من أولوياتها نظام التعليم الياباني ، خاصة بعد زيارة فخامة الرئيس عبد الفتاح السيسي قائد مصر وباعث نهضتها الحديثة لليابان

وأضافت الدكتورة زينب سامي لقد ابدي الرئيس عبد الفتاح السيسي اهتماما خاصا بالتعليم فى اليابان والدروس التى يمكن لنا أن نتعلمها من تجربتها فى التعليم وتم الاتفاق علي الاستفادة من التجربة اليابانية في مجال التعليم لما تتسم بِه من أخلاقيات وانضباط.

وخاصة بعدما حققت اليابان النهضة الشاملة ، مع المحافظة على تراثها وتقاليدها ومؤسساتها القومية الأصلية،. ومصر واليابان بلدان بطبيعتهما لهما عادات وتقاليد متقاربة واصول عريقة

ووجهت سامي كلمة لممثل دولة اليابان قائلة السيد سيتو جوتشي نعرب عن سعادتنا بهذا التعاون العلمي التربوي المشترك ونتمني أن تخوض التجربة مراحلها بأمان واستقرار ، وان ينعم طلاب المدارس المذكورة بتجربة علمية رائدة تكون سببا لانطلاقة علمية كبري

أهلي الكرام أهالي مركزي زفتي والمحلة هذه الانطلاقة هي الهدية العلمية من فخامة الرئيس عبد الفتاح السيسي نسال الله أن تكون سببا لتحول علمي وتربوي وأن تكون فاتحة خير للعلم في مصر

السادة مسئولي التربية والتعليم بالغربية كم أنا فخورة بإنجازاتكم وما حققتموه من تقدم علمي وتربوي تحت قيادة المهندس ناصر حسن وكيل الوزارة وما الإنجاز العلمي بحصول ثلاثة من ابناء الغربية علي المراكز الاولي علي مستوي الجمهورية ببعيد في نتيجة الثانوية العامة لذا نأمل ونتمني ان تكون التجربة اليابانية في الغربية رائدة وفريدة ومتفوقة علي مثيلاتها في المحافظات الأخرى، كل الدعم لأبنائي الطلاب ولذويهم الكرام.