النهار
الأحد 9 أغسطس 2026 02:59 مـ 24 صفر 1448 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
معتمد جمال يستقر على 3 وديات لتجهيز الزمالك قبل مواجهة الاتحاد السكندري رهان السياحة المصرية: كيف تخطط الدولة لجذب 30 مليون سائح؟ حديقة الزهرية.. جولة جديدة لحماية التراث البيئي شوبير يكشف كواليس أزمة بيزيرا وعبد الله السعيد مع الزمالك.. المستحقات كلمة السر غزل المحلة يكشف حقيقة عرض الأهلي لضم محمود صلاح والمقابل المادي الفاتورة الإلكترونية والدمج المالي: خطة مصر للقضاء على الاقتصاد غير الرسمي مها عبد الناصر: غياب المعلومات الموثقة سبب رئيسي في انتشار الشائعات.. و«حرية تداول المعلومات» ضرورة لتعزيز الشفافية البلشي: مشروع قانون حرية تداول المعلومات خطوة مهمة لمواجهة الشائعات «العربى الافريقى الدولى» يدعم مجتمع الأعمال بحلول متقدمة لتمويل التجارة ثورة النقل والمدن الذكية: كيف يعيد الإنفاق على البنية التحتية صياغة الجغرافيا الاقتصادية؟ الداخلية تلقي القبض علي متهمين بالاتجار في البنزين بالسوق السوداء.. وضبط 200 لتر داخل جراكن وتروسيكل بدون لوحات بأكتوبر شوبير: محمد شريف كان يفضل الانتقال إلى الزمالك.. وعائق وحيد حال دون الصفقة

المحافظات

مدير الشؤون التنفيذية بتعليم البحيرة يتابع انتظام العملية التعليمية بمدارس إيتاي البارود

أكد يوسف الديب، وكيل وزارة التربية والتعليم بالبحيرة، تكثيف الجولات الميدانية لمديري العموم ومديري الإدارات التعليمية، للوقوف على انتظام سير الدراسة بكافة المدارس.

وفي السياق، أجري الدكتور محمد الغراوي، مدير عام الشئون التنفيذية بالمديرية، اليوم، جولة ببعض مدارس إدارة إيتاى البارود التعليمية، شملت مدرستي مجمعة صفط الحرية أ الابتدائية، وحسني الروبي للتعليم الأساسي بقرية جنبواي.

تابع الدكتور محمد الغراوي، انتظام اليوم الدراسي، بداية من تابور الصباح والفقرات الرياضية والإذاعية، وتأكد من تخصيص وقت للنشاط الرياضي والتربية الموسيقية والمكتبة، اضافة الي متابعة الانضباط والالتزام والنظافة، وحسن استقبال الطلاب، ورصد غيابهم، وانتظام حضور المعلمين.

كما اطمأن مدير عام الشؤون التنفيذية، علي تسليم الكتب الدراسية، وتفعيل مجموعات الدعم، وحصص المشاهدة.

في سياق آخر، تابع مدير عام الشؤون التنفيذية، مسابقة مسرحة المناهج التي تنفذها التربية المسرحية بالمديرية، والتي تأتي في ضوء أهمية مسرحة المناهج كإحدى استراتيجيات التعلم وتقديم المواد الدراسية بصورة مبسطة وجذابة محببة.