النهار
السبت 28 مارس 2026 07:07 صـ 9 شوال 1447 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
لماذا كثفت أمريكا وإسرائيل من عمليات التصعيد العسكري ضد إيران حاليا؟ جمهورية التشيك تدعم مبادرة الحكم الذاتي المغربية في يوم مبادرة السعودية الخضراء.. المملكة تؤكد التزامها بدعم العمل البيئي وترسخ مكانتها الدولية في مسار الاستدامة جمهورية التشيك تعرب عن تقديرها لجهود ملك المغرب في ارساء دعائم التنمية وتحقيق السلم والاستقرار مسام يحذر من مخاطر الألغام المنجرفة جراء الأمطار التي تشهدها اليمن المغرب والتشيك يتفقان على الارتقاء بعلاقتهما إلى مستوى استراتيجي وتعظيم التعاون بما يحقق المصالح المشتركة خلال انطلاق قمة ستراتكوم 2026 في إسطنبول …اردوغان يؤكد : استعادة السلام والاستقرار والعدالة أصبح أكثر إلحاحاً من أي وقت مضى لماذا مد ترامب فترة وقف إطلاق النار مع إيران؟.. خبيرة توضح التفاصيل اترفع بالونش.. فريق الإنقاذ للحماية المدنية تنجح في رفع الأتوبيس المنحرف أعلي دائري الجيزة دخل عليهم أوضة النوم.. انحراف اتوبيس بشكل مفاجئ أعلى كوبري عرابي بدائري بشتيل يُثير الذعر كيف تنظر قادة الخليج للهجمات الإيرانية على القواعد الأمريكية العسكرية؟ لماذا لا تُقابل دول الخليج العربي هجمات إيران العدوانية بالمثل؟

عربي ودولي

توتر دبلوماسي بين إيرلندا وإسرائيل بعد تصريحات رئيس الوزراء الأيرلندي

عندما تم إطلاق سراح إميلي هاند، الفتاة الأيرلندية الإسرائيلية التي اختطفتها حماس، كانت لحظة فرح وتحرر للعائلة والأصدقاء. وفي وقت الاحتفالات، حاول رئيس الوزراء الأيرلندي ليو فارادكار إبداء التضامن بطريقة شعرية باستخدام مثل من الكتاب المقدس، مما أثار رد فعل سلبيًا من جانب إسرائيل.

في تغريدته، نشر فارادكار بيانًا يحمل رسالة تعبر عن الفرح بعد عودة إميلي لأحضان عائلتها. ولكن تفسيره للمثل الكتابي عن الابن الضال كان موضع انتقاد حاد من قبل مسؤولين إسرائيليين، الذين اعتبروا أن ذلك يمثل تطبيعًا مع الإرهاب.

ردًا على التصريح، أعلن وزير الخارجية الإسرائيلي إيلي كوهين نيته استدعاء السفيرة الأيرلندية لدى إسرائيل للتوبيخ. ومن جانبها، دافعت وزيرة التعليم الأيرلندية سايمون هاريس عن فارادكار، مؤكدة أن التصريح كان واضحًا وصادقًا.

توضح هذه الحالة العلاقة المتوترة بين البلدين، وتبرز أهمية تجنب التصريحات التي قد تفسر بشكل خاطئ أو تؤدي إلى تصاعد التوترات الدبلوماسية.