النهار
الأربعاء 15 أبريل 2026 09:57 صـ 27 شوال 1447 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
التضامن: صرف ”تكافل وكرامة” عن شهر إبريل بقيمة تزيد على 4 مليارات جنيه.. اليوم مجلس الوزراء السعودي برئاسةولي العهد يُجدد إدانته الاعتداءات السافرة التي طالت المملكة ودول ”مجلس التعاون” بمسيرات انطلقت من الأراضي العراقية الجامعة العربية تبحث مستقبل الهوية .. التنوع العربي من التحدي إلى فرصة للتكامل المهندس رامي غالي : يؤكد أهمية قرار الدولة بشأن تطبيق معايير جديدة لتحسين كفاءة الطاقة للأجهزة الكهربائية محافظ سوهاج في جولة مفاجئة: ”أرواح الناس أمانة.. ولن أرحم أي تقصير في إجراءات السلامة بالمراكب النيلية” جامعة المنصورة: استخراج جسم غريب من الشعب الهوائية لطفل باستخدام المنظار الشعبي بمستشفى الأطفال ريادة الأعمال من الفكر إلى الربح”.. ورشة عمل بمكتبة الإسكندرية الأكاديمية العربية تفتتح مختبراً متطوراً لأمن المعلومات بالتعاون مع «فورتينت» لتعزيز التعليم والتحول الرقمي نائب محافظ الفيوم يترأس لجنة متابعة تشغيل مشروعات المرحلة الأولى من مبادرة ”حياة كريمة” بتكلفة 20 مليون جنيه القليوبية تبدأ أكبر خطة تطوير طرق بشبرا.. 4 مناطق في صدارة التنفيذ ضربة قوية للإشغالات.. محافظ القليوبية يشعل شارع 23 يوليو بحملة مكبرة بشبرا مشاركة صلاح.. التعادل السلبي يحسم الشوط الأول بين ليفربول وباريس سان جيرمان

المحافظات

”تعليم البحيرة”: تدشين أول محطة طاقة شمسية بالمدرسة الرسمية الدولية فى النوبارية

شهد يوسف الديب، وكيل وزارة التربية والتعليم بالبحيرة، تدشين أول محطة طاقة شمسية بمدارس المحافظة، في بادرة تعد الأولى من نوعها بالبحيرة، وربما تقود قاطرة المدارس لتعميم الفكرة، حيث اتخذت المدرسة الرسمية الدولية بالنوبارية، خطوات فعلية واسعة في هذه المبادرة.

وقال وكيل الوزارة، فى بيان، إنه جرى إنشاء وحدة متكاملة للطاقة الشمسية فى المدرسة، لاستخراج المياه لرى حديقة المدرسة، وتوفير طاقة كهربائية بها أثناء فترات انقطاعها بالمدينة، عن طريق استخراج المياه الجوفية لري المساحات الخضراء والاستخدامات الأخرى غير الشرب، للتغلب على ندرة المياه في صحراء البحيرة، عن طريق استخدام الطاقة الشمسية لترشيد استهلاك الكهرباء واستخدام طاقة نظيفة متجددة.

وأضاف بأن تلك المبادرة تفتح الباب أمام حلول غير تقليدية لمشاكل الطاقة في المدارس، وحيث أن الأطفال في المدرسة هم محور الأحداث، فكان لابد من استغلال الحدث لخدمتهم وربطهم بنموذج عملي متميز، فكانت الزيارة الميدانية لشركة للطاقة الشمسية لتعريف الأطفال بالطاقة الشمسية وأهميتها ومميزاتها وطريقة إنتاجها.