النهار
السبت 31 أكتوبر 2026 02:35 صـ 19 جمادى أول 1448 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
وزير الدولة للإعلام يهنئ الطفلة ميار ”وزيرة إعلام المستقبل” ويدعوها للقائه بمكتبه بحضور وائل إحسان وأحمد سلامة.. ياسمين عادل تتألق في «المشهد الأخير» وأحمد سلامة يعلن دعمه لها في جائزة تصويت الجمهور خناقة داخل غرفة ملابس فاركو.. المدير الرياضي يكشف كواليس مشادة عنيفة بين اللاعبين والجهاز الفني وفاءً لمؤسسها.. محافظ الدقهلية يشهد تخرج ”دفعة الراحل إبراهيم صابر” بجامعة حورس بحضور وزيرة التنمية المحلية السبت.. توقف مخبزي المحافظة بالمنصورة ودكرنس للصيانة والعودة الأحد ”ماكنت بعرف إنه وداع ” سارة بركة: تروى تفاصيل دخولها المجال الفني نتائج الجولة الـ11 بدوري المحترفين.. الإسماعيلي وفاركو ينتصران والمنصورة يهزم حرس الحدود الفرقة القومية للفنون الشعبية تشارك نوستالجيا ٩٠/٨٠ على مسرح البالون محمد عبدالمنعم يتألق مع نيس.. ومروان حمدي يخطف الأضواء في العراق بقيادة مؤمن سليمان مي حريري تستغرب تجاهلها في ذكرى رحيل «ملحم بركات»: أنا زوجته وأم ابنه ملحم جونيور كلوديا حنا في ضيافة السفير التركي صالح موطلو شن احتفالًا بمرور 103 أعوام على تأسيس الجمهورية التركية مؤمن سليمان.. المدرب المصري الذي فرض سطوته على الكرة العراقية وصنع لنفسه مكانًا بين الكبار

المحافظات

استثناء طلاب الدمج بالمدارس الفنية من شرط المجموع بالدقهلية

شهدت محافظة الدقهلية وبالتنسيق والتعاون القائم بين الدكتور أيمن مختار محافظ الدقهلية و الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني وتنفيذا لقانون حقوق ذوي الاعاقة رقم 10 لسنة 2018 لدمج ذوي الاعاقة في المنظومة التعليمية بالدقهلية، قرر "مختار" استثناء طلاب الدمج بالمدارس الفنية من شرط المجموع والحاقهم باقرب مدرسة فنية لمحل اقامتهم للعام الدراسي 2023/2024 وذلك تيسيرا عليهم وعلي ذويهم ومراعاة لظروفهم وضمانا لكفالة واستمرارية دمجهم وتوفير الرعاية التعليمية لهم ..

جاء قرار محافظ الدقهلية بناء علي ما عرضه الاستاذ ناصر شعبان وكيل وزارة التربية والتعليم بالدقهلية، وفي هذا الصدد قال "مختار" ان الدمج لذوي الإعاقة في التعليم وفقا لقدراته وإمكاناته يكسبه مهارات جديدة مما يجعله يتعلم ويواجة صعوبات الحياة، ويكتسب عددا من الفرص التعليمية والنماذج والمهارات المناسبة التي تعود بالنفع على المجتمع بأكمله والمشاركة في الأعمال والأنشطة يشجعه على البحث عن ترتيبات حياتية أكثر إعتيادية واضاف ان الدمج يساعد الأشخاص العاديين أن يتعودوا على تقبل ذوي الاحتياجات الخاصة ويشعرون بالارتياح مع أشخاص مختلفين عنهم مشيرا أن الدمج في التعليم للمعاقين مع أقرانهم العاديين له قيمة كبيرة تعود على المجتمع من خلال جعل التعليم أكثر فاعلية لهؤلاء الأشخاص فالكثير منهم يحقق تقدما ملحوظا في التعليم بجميع مراحلة..