وكيل ”تعليم البحيرة” يراجع الاستعدادات النهائية لامتحانات الثانوية العامة
شدد يوسف الديب، وكيل وزارة التربية والتعليم بالبحيرة، على رفع درجة الاستعداد القصوى بجميع الإدارات التعليمية، ومراجعة كافة اللجان والمقرات والاستراحات الخاصة بامتحانات الثانوية العامة، والبالغ عددها ١١٥ لجنة و٤١ استراحة على مستوى ١٨ إدارة تعليمية، مع الالتزام بتنفيذ كافة القرارات والتعليمات الوزارية الخاصة بأعمال الامتحانات، والتى تهدف الى انتظام سير امتحان شهادة إتمام الدراسة الثانوية العامة، للعام الدراسي ۲۰۲۳/۲۰۲۲، على الوجه الأكمل، وإنجاز الإجراءات المطلوبة، على نحو يحقق الأهداف المرجوة، وتحقيقا لصالح الطلاب.
جاء ذلك خلال اجتماع وكيل الوزارة، اليوم، مع مديرى الإدارات التعليمية، عبر الفيديوكونفرانس، بحضور الدكتور محمد الغراوى، مدير عام الشئون التنفيذية، للوقوف على الاستعدادات النهائية لامتحانات الثانوية العامة، تنفيذًا لتوجيهات الدكتور رضا حجازى، وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، والدكتورة نهال بلبع، نائب محافظ البحيرة، بمراجعة الاستعدادات النهائية لامتحانات الثانوية، والعمل على توفير الأجواء المناسبة أمام الطلاب، لأداء امتحاناتهم بسهولة ويسر ودون أى معوقات.
وأوضح وكيل التعليم، خلال الاجتماع، ضرورة التوعية والتعريف بالاعتداد بالإجابة الواردة في البابل شيت وورقة إجابة الأسئلة المقالية فقط، وعدم الاعتداد بأية إجابة مدونة في كراسة الأسئلة، مع التأكيد على توزيع كتيبات المفاهيم على كافة اللجان بأعداد مناسبة وكافية، علما بأنه جرى توفير الأعداد اللازمة من كتيبات المفاهيم، وتوزيعها على جميع الإدارات التعليمية.
وأكظ وكيل الوزارة، حظر وجود أية أجهزة هاتف محمول وساعات إلكترونية، أو أي أجهزة أخرى تتيح التواصل مع الآخرين لجميع المتواجدين داخل اللجان طلاب أو ملاحظين، مع مسئولية مركز توزيع الأسئلة عن توزيع الأسئلة، والالتزام بالميعاد المحدد لذلك، وعدم الاقتراب من حرم اللجان، وحظر تواجد أولياء الأمور بالمدارس التي تعقد بها اللجان الامتحانية، والعمل على إعادة توزيع العمال بين مختلف اللجان، والتواصل مع رؤساء اللجان وحل أى مشكلة على الفور.
وطالب "الديب"، بالتأكد من توافر الأثاث المناسب باللجان خاصة المدارس الابتدائية، ورفع درجة الاستعداد والتواجد المستمر، وتفعيل دور غرف العمليات الفرعية بالإدارات التعليمية، وربطها مع الغرفة الرئيسية بالمديرية، والعمل على توفير وتهيئة الجو النفسي الملائم للطلاب.