في أول أيام الدراسة.. مدير «تعليم الجيزة» يتابع انتظام الدراسة في 11 مدرسة...صور
أجرى سعيد عطية، وكيل وزارة التربية والتعليم بالجيزة، جولة ميدانية موسعة مع انطلاق العام الدراسي الجديد، شملت 11 مدرسة بـ4 إدارات تعليمية هي: أطفيح، والصف، والعياط، والحوامدية؛ لمتابعة انتظام العملية التعليمية والاطمئنان على استعداد المدارس لاستقبال الطلاب، تحت رعاية محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم، والدكتور أحمد الأنصاري، محافظ الجيزة.
وشملت الجولة 4 مدارس بإدارة أطفيح التعليمية، هي: جمال عبد الناصر للتعليم الأساسي، والمستقبل للتعليم الأساسي، والكداية الابتدائية الجديدة، والكداية الرسمية للغات، إلى جانب مدرستين بإدارة الصف التعليمية، هما أبو بكر الصديق الابتدائية، وتل حماد الابتدائية.
كما تفقد وكيل الوزارة 3 مدارس بإدارة العياط التعليمية، هي حمدان صديق للتعليم الأساسي، ومحمد صديق الابتدائية، وعبده صديق الثانوية المشتركة، فضلًا عن مدرستين بإدارة الحوامدية التعليمية، هما الشهيد يوسف محمود الابتدائية، والحوامدية الثانوية بنات.
وخلال الجولة، تابع سعيد عطية انتظام دخول الطلاب وانتظامهم داخل الفصول، مع التركيز على طلاب رياض الأطفال والصفوف الأولى بمختلف المراحل التعليمية، باعتبارها من المراحل المهمة في تشكيل الانطباع الأول لدى الطالب والأسرة مع بداية العام الدراسي.
كما تابع انتظام الدراسة لطلاب الصفوف الأولى بالمرحلة الابتدائية والإعدادية والثانوية، واطمأن على تهيئة الأجواء المناسبة لاستقبال الطلاب، وانتظام اليوم الدراسي منذ بدايته.
وشملت المتابعة تسليم الكتب الدراسية لطلاب المرحلتين الابتدائية والإعدادية، والتأكد من وصولها إلى الطلاب، إلى جانب متابعة انتظام الحصص الدراسية، وتواجد المعلمين، وحسن إدارة اليوم الدراسي، وتوفير بيئة تعليمية آمنة وجاذبة.
وأكد وكيل وزارة التربية والتعليم بالجيزة أن اليوم الأول للدراسة يمثل بداية مهمة لانتظام العملية التعليمية طوال العام، مشددًا على ضرورة توفير بيئة مستقرة وآمنة للطلاب، بما يعزز ثقة الأسر في المدارس ويهيئ أبناءهم لبدء عام دراسي ناجح.
وشدد سعيد عطية على أهمية حسن استقبال الطلاب، خاصة الأطفال في المراحل التعليمية الأولى، وتهيئة المناخ المناسب الذي يساعدهم على الاندماج داخل المدرسة والشعور بالأمان والانتماء.
وتأتي الجولة في إطار المتابعة الميدانية لمدارس الجيزة، والتأكيد على انتظام العملية التعليمية منذ اليوم الأول، مع استمرار المتابعة اليومية لمختلف المدارس والإدارات التعليمية، ورصد أي ملاحظات والتعامل معها بما يضمن انتظام الدراسة وتحقيق عام دراسي مستقر.