النهار
جريدة النهار المصرية

رياضة

وزير الشباب والرياضة يبحث مع نظيره المغربي تعزيز التعاون المشترك في العمل الشبابي

جانب من اللقاء
محمد النجار -

على هامش مشاركته في فعاليات الملتقى العربي الأول حول "أثر وسائل التواصل الاجتماعي على الشباب" بالمملكة المغربية، عقد الدكتور جوهر نبيل، وزير الشباب والرياضة، لقاءً مع محمد المهدي بنسعيد، وزير الشباب والثقافة والتواصل بالمملكة المغربية، بحضور السفير أحمد نهاد عبد اللطيف، سفير جمهورية مصر العربية لدى المغرب.

وشهد اللقاء مناقشة سبل تعزيز التعاون المشترك بين مصر والمغرب في مجالات العمل الشبابي، وتبادل الخبرات والتجارب الناجحة في تنفيذ البرامج والمبادرات الموجهة للشباب، بما يسهم في تنمية قدراتهم وتعزيز مشاركتهم الفاعلة في المجتمع.

وأكد وزير الشباب والرياضة عمق العلاقات التاريخية التي تجمع البلدين الشقيقين، مشيرًا إلى حرص الوزارة على توسيع آفاق التعاون مع الجانب المغربي في مختلف الملفات المرتبطة بالشباب، بما يحقق المصالح المشتركة ويدعم تطلعات الأجيال الجديدة.

وأوضح جوهر نبيل أن مصر تتحرك وفق رؤية واضحة تستند إلى توجيهات الرئيس عبد الفتاح السيسي، الهادفة إلى تعزيز العمل العربي المشترك وتكثيف التعاون وتبادل الخبرات بين الدول العربية، بما يسهم في تمكين الشباب وإعداد كوادر قادرة على قيادة المستقبل وتحقيق أهداف التنمية المستدامة.

وأضاف أن قضايا الشباب تأتي في مقدمة أولويات الدولة المصرية، مؤكدًا أن التنسيق المستمر بين المؤسسات المعنية بالشباب في الدول العربية يمثل أحد أهم ركائز مواجهة التحديات المشتركة والاستفادة من الفرص التي تفرضها المتغيرات المتسارعة على المستويين الإقليمي والدولي.

كما تناول اللقاء مناقشة عدد من القضايا ذات الاهتمام المشترك، وفي مقدمتها تأثير وسائل التواصل الاجتماعي على الشباب، وآليات توظيف المنصات الرقمية بشكل إيجابي يسهم في نشر الوعي وتعزيز قيم الانتماء والمشاركة المجتمعية.

من جانبه، أشاد محمد المهدي بنسعيد بمستوى العلاقات المصرية المغربية، مؤكدًا أهمية استمرار التنسيق والتعاون بين الجانبين، وتبادل الخبرات في المجالات الشبابية والثقافية والإعلامية.

ويأتي هذا اللقاء ضمن المشاركة المصرية في الملتقى العربي الأول حول "أثر وسائل التواصل الاجتماعي على الشباب"، الذي تستضيفه المملكة المغربية بمشاركة واسعة من الوزراء والمسؤولين والخبراء من مختلف الدول العربية.